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学科:数学年级:八主备人:曾万军教研组长:吴正峰教务处:李光成上课时间:2013年10月25日课题第四章一次.函数复习案课时1课型复习一次函数与一元一次方程的关系:任何一个一元一次方程都可转化为:kx+b=0(k、b为常数,k≠0)的形式.而一次函数解析式形式正是y=kx+b(k、b为常数,k≠0).当函数值为0时,即kx+b=0就与一元一次方程完全相同.结论:由于任何一元一次方程都可转化为kx+b=0(k、b为常数,k≠0)的形式.所以解一元一次方程可以转化为:当一次函数值为0时,求相应的自变量的值.从图象上看,这相当于已知直线y=kx+b确定它与x轴交点的横坐标值.牛刀小试填空题(-3,4)关于x轴对称的点的坐标为_________,关于y轴对称的点的坐标为__________,关于原点对称的坐标为__________.点B(-5,-2)到x轴的距离是____,到y轴的距离是____,到原点的距离是____小华用500元去购买单价为3元的一种商品,剩余的钱y(元)与购买这种商品的件数x(件)之间的函数关系是______________,x的取值范围是__________当a=____时,函数y=x是正比例函数函数y=-2x+4的图象经过___________象限,它与两坐标轴围成的三角形面积为_________,周长为_______一次函数y=kx+b的图象经过点(1,5),交y轴于3,则k=____,b=____学习目标“发现”一些生活中的函数.从“数”“形”两个角度认识一次函数,并形成一定的数形结合的意识.会用一次函数解决一些简单的实际问题.重难点1.理解函数、一次函数的概念,掌握一次函数的性质.2.待定系数法求解一次函数的表达式3.通过图象获取信息,会利用一次函数解决实际问题.知识梳理.白银市三中导学案已知函数y=(k-1)x+k2-1,当k________时,它是一次函数,当k=_______时,它是正比例函数.8.若点(m,m+3)在函数y=-x+2的图象上,则m=____9.y与3x成正比例,当x=8时,y=-12,则y与x的函数解析式为___________10.若函数y=4x+b的图象与两坐标轴围成的三角形面积为6,那么b=_____11.如图1,该直线是某个一次函数的图象,则此函数的解析式为_________.(1)(2)12.如图2,线段AB的解析式为____________.选择题:1、下列说法正确的是()A、正比例函数是一次函数;B、一次函数是正比例函数;C、正比例函数不是一次函数;D、不是正比例函数就不是一次函数.2、下面两个变量是成正比例变化的是()A、正方形的面积和它的面积;B、变量x增加,变量y也随之增加;C、矩形的一组对边的边长固定,它的周长和另一组对边的边长;D、圆的周长与它的半径3.已知一次函数y=mx+│m+1│的图象与y轴交于(0,3),且y随x值的增大而增大,则m的值为()A.2B.-4C.-2或-4D.2或-44、直线y=kx+b经过一、二、四象限,则k、b应满足()A、k>0,b<0;B、k>0,b>0;C、k<0,b<0;D、k<0,b>0.5.一次函数y=-5x+3的图象经过的象限是()A.一、二、三B.二、三、四C.一、二、四D.一、三、四6.一次函数的图象经过点A(-2,-1),且与直线y=2x-3平行,则此函数的解析式为()A.y=x+1B.y=2x+3C.y=2x-1D.y=-2x-57、已知一次函数y=(m+2)x+m-m-4的图象经过点(0,2),则m的值是()A、2B、-2C、-2或3D、38、若点A(2-a,1-2a)关于y轴的对称点在第三象限,则a的取值范围是()A、a<B、a>2C、<a<2D、a<或a>29、下列关系式中,表示y是x的正比例函数的是()A、y=B、y=C、y=x+1D、y=2x10、函数y=4x-2与y=-4x-2的交点坐标为()A、(-2,0)B、(0,-2)C、(0,2)D、(2,0)三.解答题1.已知一次函数的图象经过点A(0,3)和点(2,-3),(1)求一次函数的解析式;(2)判断点C(-2,5)是否在该函数图象上。2.已知直线m与直线y=2x+1的交点的横坐标为2,与直线y=-x+2的交点的纵坐标为1,求直线m的函数关系式3.小明用的练习本可在甲、乙两个商店内买到,已知两个商店的标价都是每个练习本1元,但甲商店的优惠条件是:购买10本以上,从第11本开始按标价的70%卖;乙商店的优惠条件是:从第1本开始就按标价的85%卖.(1)小明要买20个练习本,到哪个商店购买较省钱?(2)写出甲、乙两个商店中,收款y(元)关于购买本数x(本)(x>10)的关系式,它们都是正比例函数吗?(3)小明现有24元钱,最多可买多