中国职业教育行业发展前景分析：政策利好和需求旺盛[图].docx

中国职业教育行业发展前景分析：政策利好和需求旺盛[图]一、现状2018年我国普通高校毕业生人数达820万人，较2017年增加25万人；考研人数突破280万人，再创新高。受就业形势严峻影响，一方面公务员、事业单位以及教师等相对稳定、工资收入尚可的职位纷纷受到大学生的追捧，报名人数也日益上升。例如2018年国考平均竞争比为59:1，而2019年竞争比则上升至95:1，岗位竞争情况日益激烈。另一方面，技术岗位一直处于招工难的状态，行业技能熟练工的供需缺口持续扩大。例如汽车服务行业熟练工供需缺口预测从17年的400万缺口，有望于19年升至550万。一方面随着普通高校毕业生人数将持续上升导致就业形势更为严峻，另一方面技术工种缺人情况很难立即缓解，多因素促使职业教育培训需求继续上升。预计2019年我国职业教育总规模将达1200亿。2013-2019年国考平均竞争比年份平均竞争比201353:1201457:1201540:1201633:1201736:1201859:12019E95:1数据来源：公开资料整理数据来源：公开资料整理数据来源：公开资料整理数据来源：公开资料整理教育业务收入体量和增速看，职业教育板块营收增速居前，实现教育业务营收54.58亿元，同比增加249.59%。其中主营人才招录培训业务的中公教育表现优异，其营收占据板块营收的66.64%。而其他标的业务多为职业技能培训或学历培训等，虽也享受政策利好，但受营业成本上升、行业竞争加剧影响，营收和毛利虽也有上升，但净利润表现相对较差。数据来源：公开资料整理二、趋势稳就业被确定为解决国民问题的重要举措，而职业教育有助于提高劳动力就业能力，加速我国劳动力结构从中低技能型劳动力结构往中高技能型劳动力结构转变。因此自2019年以来，国家先后12次出台或提及与我国职业教育发展相关的举措与政策，并特别提出将加大职业技能培训投入，鼓励民间资本进入职业教育市场，对产教融合型企业将给予“金融+财政+土地+信用”组合激励，并按规定落实相关税收政策。从政府出台的一系列文件中，可以感受政府对行业的重视和支持。伴随频繁的政策红利，叠加下游强劲需求，未来行业景气度将不断上升。2019年职业教育相关国家级政策及意见部门时间内容国务院2019.01国务院印发《国家职业教育改革实施方案》，提出到2022年，一大批普通本科高等学校向应用型转变，建设50所高水平高等职业学校和150个骨干专业（群）。推动建设300个具有辐射引领作用的高水平专业化产教融合实训基地。从2019年开始，在职业院校、应用型本科高校启动“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点工作。面向在校学生和全体社会成员开展职业培训，各类职业技能等级证书具有同等效力，持有证书人员享受同等待遇。支持和规范社会力量兴办职业教育培训，鼓励发展股份制、混合所有制等职业院校和各类职业培训机构。国务院2019.02国务院印发《中国教育现代化2035》、《加快推进教育现代化实施方案（2018－2022年）》，提出构建服务全民的终身学习体系。强化职业学校和高等学校的继续教育与社会培训服务功能，开展多类型多形式的职工继续教育。提升一流人才培养与创新能力。加快发展现代职业教育，不断优化职业教育结构与布局。推动职业教育与产业发展有机衔接、深度融合，集中力量建成一批中国特色高水平职业院校和专业。优化人才培养结构，综合运用招生计划、就业反馈、拨款、标准、评估等方式，引导高等学校和职业学校及时调整学科专业结构。国务院2019.032019年《政府工作报告》提出：“加快发展现代职业教育”“今年大规模扩招100万人”“中央财政大幅增加对高职院校的投入，地方财政也要加强支持，并支持企业和社会力量兴办职业教育。”发改委、教育部2019.04国家发改委、教育部印发《建设产教融合型企业实施办法（试行）》，对产教融合型企业将给予“金融+财政+土地+信用”组合激励，并按规定落实相关税收政策。该鼓励最终落实或因地域不同存在差异，但是政策对企业投资职业教育的鼓励和支持态度已十分明确，最终落实的激励措施值得期待。教育部及多部门2019.04教育部联合多部委印发《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》，国家计划在近期将在试点学校（以高等职业学校、中等职业学校(不含技工学校)为主，本科层次职业教育试点学校、应用型本科高校及国家开放大学等积极参与）。启动首批批5个职业技能领域试点：建筑工程技术、信息与通信技术、物流管理、老年服务与管理、汽车运用与维修技术，并将在5个领域遴选确定了参与首批试点的有关职业技能等级证书。产教融合实训基地和产教融合型企业要积极参与实施培训，中央财政将建立奖补机制，引导各地通过政府购买服务等方式支持开展职业技能等级证书培训和考核工作。教育部、人社部2019.0