半期复习材料.doc

第1课中国境内的早期人类1、我国境内已知的最早人类是距今约（）万年前的（）生活在云南省元谋县，在这里发现了他们的（）化石。2、距今约（）前的（）生活在北京西南的周口店，他们的体质特征：（），在生产生活方面：使用（），靠猎取动物、采集维持生活，能够使用（）火。距今约（）前的（）生活在北京西南周口店龙骨山顶部的洞穴里，山顶洞人的体质特征（），在生产生活方面掌握（）和（）技术，能（）。第二课原始农耕文化的遗存约（）年前，浙江余姚（）一带已有人类居住，他们使用（）工具，种植（），饲养（），还能用木头制作简陋的（），他们居住在（）。约（）年前，生活在今陕西西安（）的原始居民，他们广泛使用（），种植（），饲养（），还能把粟加工成小米，用（）纺织麻布，还能制作（），他们居住在（），居住区外有（）和（）。第三课远古的传说远古时，活动于黄河流域的（）和（）部落结成联盟，在（）大败东方（）部落。（）、（）、（）相继接替担任部落联盟的首领，是经过部落首领们（）实现的，历史上称这一制度为（）。第四课夏朝和商朝约（），（）建立夏朝。启（），标志（）代替了（），（）天下变为了（）天下。夏朝建立了（），制定了（），设置了（），还修筑了（）和（），夏朝的建立标志着我国早期国家的产生。夏朝的最后一位王是（）。约（）年，商的首领（）联合一些部落发动的推翻夏朝的战争，夏桀战败，夏朝灭亡，（）建立起新的王朝——（）。约（）年，商王（）把都城迁到（），从此稳定下来。商的势力范围：东至（），西到（），北达（），南抵（）。商朝的农业（）扩大，畜牧业（），手工业有（）（）（），商业交易使用（）。商朝的最后一位王是（）。第五课西周的兴亡约（）年，（）领导了灭亡商朝的战争，决战发生在（）。（）建立起（），都城在（）位于今天的（），历史上称为（）。为了（），周王让（）、（）、（）和（），在各地建立封国，历史上称这一制度为（）。西周初年的封国有（）个。国君/诸侯享有（）的权利。同时，他们必须拥戴（），定期（），参加（），贡献（），服从（），不承担义务者将受到（）。（）年，（）攻破（），（）被杀死，标志着西周的灭亡。第6课春秋争霸（），（）把都城东迁至（）位于今（），标志我国历史进入东周时期。东周分为（）和（）。春秋时期是（—）。“春秋五霸”是（）（）（）（）（）。齐桓公首霸：（）任用（）为相，（），（），（），使齐国国力更加强盛，打出了（）的旗号。齐桓公在（）大会诸侯，（）派人送去物品慰问。晋楚争霸：晋楚军队在（）进行决战，（）胜利，（）召集诸侯会盟，（）赶来参加，承认他的霸主地位。（）在邲大败晋军，成为中原又一位霸主。吴越争霸：（）改革内政，壮大军队，任用著名军事家（）为将军，进攻楚国五战五胜，成为霸主。阖闾死后，（）大败越国，迫使（)向他称臣。（）抓住机会攻击吴国，成为春秋时期最后一位霸主。第7课战国争雄战国时期（—）。战国七雄是（）（）（）（）（）（）（）。战国时期的战争特点是：①（）改进，（）出现；②（）成为主要兵种；③庞大的（），修筑（）；④（）；⑤（）涌现。围魏救赵发生在（）年，齐国派（）去解围，（）以军师身份随行，在（）打败魏军。长平之战发生在（）年，赵国经验丰富的（）被换下，换成了（），秦军将领（）大获全胜。战国中后期，（）日益强大，对东方六国构成严重威胁，六国有（）的意愿，联合进攻（），这种策略称为（）；（）要向东发展，必须破坏六国的联合，采用各个击破的办法，分别拉拢东方国家服从于自己，（），这种策略称为（）。第8课商鞅变法1、战国时期，社会主要政治特点是（）和（）。战国时期生产力发展的主要标志是（）和（）。3、商鞅变法的支持者是（），变法的时间是（）。商鞅变法的内容：①改革（），废除（），承认（）；②（），奖励（），禁止（）；③（），④迁都（），推行（）；⑤（），公布法律，编制（），实行（），使百姓相互监督。5、商鞅变法的性质：是战国时期一次重要的（）和（）改革。商鞅变法的作用/影响：①（）废除了，（）建立了；②秦军的（）大大提高了；③秦国的（）得到了发展，战国后期，秦国修建了（）和（）两大水利工程。第9课秦朝的统一1、秦王"扫六合"指的是（）。秦统一全国的背景/原因：①战国末年，（）；②（）已经成熟；③秦王（）执掌大权以后，制定了克敌制胜的策略，并积极备战。2、秦灭六国的顺序：（→→→→→），秦灭六国的时间：（—）。秦统一全国的时间是（）年，统一后的都城在（）。统一全国的历史意义：结束了春秋战国以来的（）局面，建立了我国历史上（）的国家。3、秦始皇巩固统一的措施：①制定（）制度：自称（），处于至高无上的地位，拥有绝对的权力，国家重大事务由他决定。②在中央设置（）、（）和（），分别管理（）、（）和（）；③在地方废除（）（采纳的是李斯的建议），全面推行（）。中央和