王香玉的培训总结.doc

省培计划2014学习总结滑县白道口镇第二初级中学王香玉2014年12月16日到30日，作为一名数学教师，我有幸参加了省培计划--初中数学骨干教师研修班的培训学习，使我深受启发和鼓舞！通过这次培训学习我开阔了知识视野，加深了数学课程改革的认识，提升了对素质教育改革的理解，对今后的教育教学工作一定会起到重要的促进作用。同时，也衷心感谢各级领导为我提供了这次宝贵的学习机会。来河师大学习的第一天，下午是河师大教授王茝老师给我们讲的《教师的修养》，在老师讲的整个过程中，我们完全是一种享受的状态，而不是被折磨的状态。老师的幽默风趣给我留下了很深的印象，时间在不知不觉中过去了，最后还有一种意犹未尽的感觉。作为“学生”的我，在听的过程中深深的被老师的一举一动所吸引。静下心来想一想，自己从教这么多年，何时好好的反思过自己啊！今天王教授讲的那些话如醍醐灌顶，让我为对今后的教学想了很多。从而知道了王教授的那句话：“要给学生一碗水，教师得有一条河”。19号下午，华东师范大学数学系博士生导师鲍建生教授给我们做了一场精彩的报告----《中小学生数学能力的评价》。鲍教授首先从教学评价的理念出发，介绍了评价观念的转变过程，即从“教学的评价”到“为了教学的评价”，再到现在新理念所倡导的“教学即评价”。教学既是学生不断成长，不断评价的过程。鲍教授深入浅出的介绍了数学能力培养的有效途径：变式教学。通过鲍教授的讲座，我们明白了可以从多个维度对学生进行变易能力的培养，并学会了数学能力培养的切入口和训练方法，以及对学生数学能力正确评价的策略和方法，感觉受益匪浅。21号上午，请到了特级教师，北京工业大学附属中学校长，河南省中小学教师教育专家闫新全校长，闫新全校长在报告厅内以《校本教研与教育境界的提升》为题，闫校长引经据典、纵横捭阖的精彩课程不仅使学员开始思索如何享受幸福的教育生活，还从他洋洋洒洒、谈古论今的话语中开始思索一个受学生欢迎的教师应该具备的综合素质。从教师的角度，一堂“好课”，教师要做到：心中有人，眼中有物；言之成理，个性解读；感之以情，情意共生；师生互动，思维激荡；诱思探究，能动生成；遵循常规，又富有创新。从学生的角度，通过“好”的课堂学习，学生能兴趣浓厚，信心倍增；主动建构，掌握知识；灵活巧变，发展能力；体验感悟，培育情感；转识成智，积智成德。最后以精美的语言来结束了本次的演讲：改变认知，享受幸福的教育生活；提高水平，驾驭幸福的教育生活；塑造风格，创造幸福的教育生活！闫校长的授课高屋建瓴，深入浅出，引经据典，妙语连珠，赢得了全体学员的阵阵掌声。学员们深受启发，受益匪浅。学员们表示听了闫校长的课程后受益良多，相信把这些应试策略应用到平时的教学中去，一定能使自己知识结构化，方法系列化，能力多元化，一定能在教育这个平凡的岗位上做出不平凡的事情，创造胜利，超越自我！通过“省培”，我突然感到自己身上的压力变大了。要想不被淘汰出局，要想最终成为一名学生喜欢、家长信赖的教师，就要不断更新自己，努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力，还需要幽默走进数学课堂等。这就需要今后自己付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，勇于到课堂中去实践，相信只要通过自己不懈的努力，一定会有所收获，有所感悟。同时要做到：“每天读一点，每天写一点，每天写一点。”以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得社会尊重，以专业发展和学生进步成就事业幸福的观念。