内容提供者
赵霞任务表单：个人自我诊断SWOT分析表(1).doc
2024-06-28
10金币
17KB
3页
仙人****88
实名认证
内容提供者
1/3
2/3
3/3
在线预览结束，喜欢就下载吧，查找使用更方便
相关资料
赵霞任务表单：个人自我诊断SWOT分析表(1).doc
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ优势Ｗ劣势同事关系和谐领导思想观念新，能引领大家教学设定符合幼儿年龄特点教师接受培训较少外部（环境）Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）继续教育提供了一次继续学习的机会计算机使用二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）利用这次学习机会努力学习，不断充实自己努力学习计算机应用，好好把握此次学习机会Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）利用这次学习学习别人的优点，提高自己思想认识和教学水平有学习机会克服一切困难参加
2024-06-28
10
17KB
牛霞任务表单：个人自我诊断SWOT分析表(1).doc
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ优势Ｗ劣势1、爱学习，爱读书，喜欢用知识武装自己。2、善钻研，会统筹，能积极主动处理工作中遇到的问题。3、热爱工作，关心学生，善于用人文的东西影响学生，让学生学会做人，学会学习。4、善于团结周围的同事，和同事一起学习，一起研讨，共同进步。5、学校教研氛围浓厚，有各种课型，专题的研讨。6、周围有积极进取、善于钻研、努力工作的同事。7、当学科组长，有提高自身素质的强烈愿望和动力.1、不知道如何去读书，具体读哪些书。2、忙时就懒惰，不能认真读书和备课。
2024-08-19
16
31KB
赵明霞个人自我诊断SWOT分析表单.docx
个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的Ｓ我的优势热爱教育事业，热爱学习，利用业余时间在美术知识和技能上，不断充实自己。对学生有爱心、有耐心。教学态度认真，示范能力强，给学生直观感受。教学过程中能很好地引导学生，语态自然。有充分的网络资源可以利用。教学工作多年，积累了一些教学经验。Ｗ我的劣势随着年龄的增大，记忆力大不如从前。有时懈怠，未能及时整理巩固教学所得。有时欠缺课堂管理技能。不能持之以恒，容易半途而废。Ｏ我面临的机遇优异的教学资源，新课程改革Ｔ我遇到的挑
2024-07-18
10
13KB
张霞任务表单：个人自我诊断SWOT分析表.doc
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ优势Ｗ劣势有集体可以群策群力。容易散乱，不好组织。外部（环境）Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）交流学习方便。竞争性强二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）理解支持领悟低。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）机会共享。容易掉队。
2024-07-22
10
16KB
王学霞任务表单：个人自我诊断SWOT分析表.doc
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ优势Ｗ劣势热爱教师这个职业，有强烈的责任心，喜爱学生，对学生有一份责任感，爱心和耐心。具备本学课的基本知识与教育理论基础，了解一些先进的课改理念，方法，积极更新教育观念，并在教学中进行实践。在教学中注重培养学生良好的学习习惯和交流合作能力，在每节课中争取做到“心中有学生，精讲精练”，努力为学生提供创造的空间。对工作群体有合作，交流意识，肯奉献，能经常反思自己的教育教学行为。有乐观积极向上的心态，努力提高个人素质与修养。工作有十几年了，现代社会信息
2024-08-16
10
35KB