131宇宙中的地球——地球的运动——自转和公转的基本特征.doc

浑源中学高一年级地理必修1导学案编写:董小慧审定：李小利使用时间：编号：2014B03浑源中学高一年级地理必修1导学案编写:董小慧审定：李小利使用时间：编号：2014B03使用时间：班级：小组：姓名：________________________使用时间：班级：小组：姓名：课题：地球的运动---自转和公转的基本特征【学习目标】观察并演示，知道地球自转和公转的基本特征【学习重点】地球自转和公转的特征及其规律。【学习难点】地球自转和公转的特征及其规律。【学法指导】自主学习、合作交流、观察法、演示【知识链接】角速度是指做圆周运动的物体在单位时间内转过的角度。线速度是指做圆周运动的物体在单位时间内转过的弧长。【情境导入】每天我们伴着东升的太阳来到学校上课，傍晚西落的太阳见证我们一天的忙碌。如果我们留意观察会发现，不仅仅是太阳，月亮以及满天星辰均有东升西落的现象。古人根据这样直接的观测结果，提出了著名的“地心说”理论，并在“日心说”理论提出之前的1000多年中，在欧洲一直占据着统治的地位。那么日月星辰的东升西落究竟是如何形成的呢？本节课我们就来关注地球的运动--自转和公转。【基础过关】1.阅读第16、20页的内容，完成下表，比较地球自转与公转的异同并演示。地球运动自转公转定义方向从赤道上空看从北极上空看从南极上空看旋转中心轨道面周期速度角速度线速度【能力提升】2、阅读课本16页的相关内容，通过图示1-12，完成下表并说明太阳日与恒星日的不同以及恒星日比太阳日短3分56秒的原因。参照物自转的角度自转的周期恒星日太阳日3.通过演示地球的自转，观察赤道与60°N的线速度，通过计算予以证明它们之间的关系。4.阅读图1-14，填绘地球运动示意图（地轴、自转方向、公转方向、不同位置的日期、二至的夜半球）。每年1月初，地球经过近日点，公转速度最快；7月初，地球经过远日点，公转速度最慢。在图中标出近日点和远日点的位置。日SUN【拓展创新】5．请画出黄赤交角示意图并说明其成因、大小及其造成的影响。假设黄赤交角变大或变小，对太阳直射点的南北移动范围有何影响？。【达标检测】1.试用三种方法表示地球的自转运动。侧面图北极上空俯视图南极上空俯视图2.关于地球自转和公转的叙述正确的是（）A.地球自转和公转的方向不同B.赤道平面和黄道平面的交角为66º34′C.自转的同时又围绕太阳公转D.太阳既是地球自转的中心又是地球公转的中心3.右图中A、C、D、E、F各点中，与B点自转线速度和角速度相同的有几个（）A．4个B．3个C．2个D．1个