成长的困惑高一作文.docx

成长的困惑高一作文在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的成长的困惑高一作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。成长的困惑高一作文1人生充满困惑，有解得开的，也有解不开的。黯然销魂者，唯别而已矣小时候，还未理解生死，就经历了生死离别。虽然在病床前说过无数遍，也从未相信过祖父会离去，可就当我和母亲初涉异国之时，他去了，永远的去了。那时，我很不能理解。秋天，望着满天落叶，我总是想，人既然总有一死，又何必生出，白白受离别之苦呢？拾起几片花瓣，我心中有无尽的困惑。天生我材必有用，千金散尽还复来进入校园，生死之惑渐渐消退，朦胧的懂得了人生的意义，但我逐渐在人生这片_中失去了方向。偶尔得到一本书，了解了牛顿、爱因斯坦。想进一步探索世界，却慢慢发现眼前的路太多，从天文地理到物理化学，又该如何选择？便在无数的目标和选项中虚度了一段光阴。人学始知道，不学非自然随着学业的加重，目标被暂时搁在一边。小升初的到来，课内外的学习任务繁多了起来。尤其数学，我被灌输了各种解法和问题，牛吃草、浓度问题为其中的典型。第二次择校考试失利后，望着漆黑的夜空，我不禁怀疑起学习的意义来。这么多花里胡哨的问题都要记公式，数学不应该是比思维能力而不是公式的套用吗？我对着明月生出了新的困惑。又恐琼楼玉宇，高处不胜寒后来因为子弟原因进了师大附中本部，小升初的烦恼也就放下了。由于数学和英语及生地的强项，我进年级前十是家常便饭的事，被同学们奉为“学神”。可这令无数人眼红的分数，却引起了我的一些困惑。一次发挥失常，不小心掉出前十，班主任就把我训了一顿，同学们看我的`眼光也有几丝异样，不是说不重视名次和结果吗？为什么我退几名就像天大的事一样？利害有常势，取舍无定资曾经的选项，如今只剩两个，数学和信息学。对于很多人来说，一门竞赛已经够呛，何况两门，再加上班主任希望我多花时间在文化课上，于是如何取舍成了我的一大困惑。两个科目对我来说都有极大的吸引力，很难轻易放弃其中一个，而文化课也不能耽误，如果兼顾的话，母亲又会说我太劳累。青春本是用来奋斗的，为何不能兼顾，而是顺承所谓的减负呢？人生在世，难免会有困惑，解得开的，解不开的，都是宝贵的经历。不要在困惑中迷失自我，也不要畏惧。珍惜吧，因为这都是我们成长的证明，也许多年后回顾往事的时候，它们早已成为亲切的怀恋，在不断产生并解开困惑的过程中，让我们体验成长的美好，向着未知的未来出发！成长的困惑高一作文2“人非生而知之者，孰能无惑？”是啊，人并非一生下来就是知道一切的，怎么能没有困惑？生活中，需要一个个“智者”来为你解答一连串疑问。两年前，我第一次去灵溪的公园山，山上绿树成荫，石头建成的亭子缠绕着一圈又一圈的藤蔓，沿着石梯再进去一点，便是满地的树叶。风刮了起来，叶子仍然在沙沙啦啦的飘落，这一切，在我的眼里却是阳光明媚的世界。我望着这美丽的景色，却看到了一个与美景格格不入的身影。我走进了一点儿看，哦，原来是一个老人在捡着垃圾，他两鬓斑白，観骨高高突起，脸上也有一块一块不规则的黑斑，皱纹横着刻满了他饱经沧桑的`脸颊。我打量着这个老人，他的背是驼着的，一只手上钩着个垃圾袋，一只手正寻找着地上的垃圾——手！这双手显得那样与众不同！我又揉了揉眼睛—什么？那双手是假的，不知是硅胶还是塑料做的，显得那么机械无力。我呆站在了那儿，老人却已捡完了垃圾，他将那个小小的、白色的垃圾袋吃力而笨拙的倒了过来。他用一只假手紧紧钩住了垃圾袋的提手部位，另一只手臂移动着，移到了上面，垃圾顺利的倒了出来，掉进了垃圾桶中。渐渐地，老人的身影消失在树林当中。为什么明知道是假手却依然去捡垃圾呢？我将这个疑问藏在心中。半年后，我又见到了那位老人。当我蹦跳着来到树林时，却是萧瑟的秋天，树叶由绿变黄，仍有几片黄绿的叶在枝头随风起舞，却不愿落下。临近傍晚，红阳给塔尖涂了一层血红，寒风刮了起来……我望向小路下，有一大块突出的土地，有一颗挺拔的树，树下，是那位断手老人！他摘下了自己的假手，两只手臂在手的部位是禿秃的。他用手臂夹住了一个很大的，比人还高的锄头，用力向泥土砸去，锄头柄险些滑落，这时，一个人走了过去，拿起了锄头，希望能帮老人松土。我看着这块土地，感觉老人与它是那么和谐。回去的路上，我问妈妈：“为什么老人手断了还要在山上松土，捡垃圾呢？”妈妈说：“人不是手残了就要依靠别人生活，身残志坚才是一种好品质，像这样不依靠别人生活的人，才是值得可敬可佩的，像黄美玲，她还不是靠自己的努力考上大学吗？”我若有所思……我不再困惑了，妈妈的解释让我明白了身残但志坚的道理……成长的困惑高一作文3当今时代，在虚拟数字中翻涌向前，然而光彩四溢的宝盒不知何时或将成潘多拉之盒，物质世界的极大丰富，精神文化的层出不穷