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优化教学调查问卷亲爱的老师:为了了解教师教学行为的现状,了解教师对有效教学、有效教学行为的认识,科学地分析我校教师教学行为的有效性,请您如实填写问卷。谢谢您的合作!任教年级:任教学科:年龄:教龄:一、选择题1.您对课堂教学有效性的认识()A很了解B知道一些C一点儿也不了解2、在平时的教学中,你觉得提高课堂教学有效性()A难度很大B有一些难度C没有难度3、您认为提高课堂教学有效性需要()A需要教师具有专业技能B一般教师都能实现C不需要技能4、您对课堂教学中提高教学有效性的方法()A知道很多方法B了解一些C了解甚少5、课堂教学中提高教学有效性的途径有()A优化教学目标B增加课堂教学容量C优化教学结构D优化课堂教学的思路E优化教师的个人素质和修养F优化使用多种教学手段6、面对新课程改革,上好一堂课,需做好()A仔细研究学生、搞好学情分析B认真钻研教材、把握教材C增强情境创设的有效性D强化学习过程的有效性7、从哪些方面衡量新课程的课堂教学是否有效?()A是否是关注学生全面发展的教学B是否是关注所有学生发展的教学C是否是增强学生创新意识的教学D是否是能够很好的实现教育