教师面试应注意的细节.docx

教师面试应该注意的细节注意事项：仔细阅读招考通知1是否给定面试范围，章节，小学五六年纪居多，初高中二年级教材居多2成绩计算和公3是否有答辩，是否附带结构化4关于违规行为和处理办法5音体美关于技能测试的要求推荐书籍刊物1《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》（中发【1999】9号）2《国务院关于础教育改革与发展的决定》（国发【2001】21号）3《础教育课程改革刚要（试行）》6个改变要认真读一读4《学科课程标准（实验版）》5《学科课程标准（2011年版）》一、妆容，服饰要知道你应聘的是教师这个行业，以后要教书育人。所以一定要注意你的仪表。1、不易浓妆艳抹。刘海不要遮住眼睛，更不易烫发，染发。尽量做到清清爽爽。2、服饰要符合职业特点。教术科，您就要穿正装，男士别忘了打领带。3、女生不宜穿太高的高跟鞋，而且跟不要太细，跟高应控制在5公分之内，走路时注意鞋子，不要发出声音（特别提醒的是女生）。4、大多数地区面试要求统一着装，一般都是白衬衣黑裤子，首先衣服要合身合体，肥瘦长短，符合该季节，并且干净，整洁。总之，女教师要给人感觉即典雅，又平易近人。男教师要给人感觉挺拔而充满阳刚之气。二．面试流程进入考场（中小学）------抽签（决定顺序）-------候考（宣读注意事项，一定要注意听，关于违规行为）------备课室（大多是30分钟，多数地区没有任何材料可以参照）---------面试教室---------结束后的休息室等候成绩三．进入面试地点1、如果没有人领您进入面试地点，那么你进去要先敲门（三声，力度要均衡）。等评委说请进时，再轻轻推门进入。（1号尤其要注意这一点）2、关门时，左手握门把手，要把身子的正面呈现给评委，并轻轻的关上门。注意，从门口到讲台这一段路也是评委在观察你的时候。所以你走路一定要挺拔，给人精神抖擞的第一印象。有些应聘者进门时，臂弯里夹着课本，弯腰驼背，没有一点老师的风度。给评委的第一印象就十分不好。四．自我介绍自我介绍就紧扣八个字：突出自我，张扬个性。要充满自信并充分表现对自己所教授科目的热爱之情。站定讲台后，要从容，不要急于开始说话，要与评委要有眼神交流，用眼神告诉他们我准备的很充分，我很自信我能说好，也请您给我以肯定，整个过程要保持微笑。三角区域扫视，如果你太紧张不敢看评委眼神，你可以看他们的额头，这样他一样觉得你在和他眼神交流。先问好，再鞠躬，你才上台，评委可能还沉浸在上一位同学的说课中，你一说话，他注意力就集中在你身上了，然后鞠躬，他能看到，然后自我介绍：各位专家好，鞠躬，我是(报组名)X号我的说课（试讲的）课题是....（千万别忘了板书课题）注：自我介绍务必要以书面的形式写在稿子上，无论你记的有多熟练。面试一开始出了错，会影响你整场的发挥和状态。五、面试（分说课，试讲，答辩，结构化，技能测试（音体美）等形式）1、说课说课流程要全面，清晰，并且注意顺序，不要互换和颠倒。说教材，说教法，说学法，说教学过程，说板书设计等。脑子里必须有一个清晰的脉络。注意：一定要保证说课通顺流利，有把握的话可以脱稿。还要注意说课时间，根据时间长短来充实说课稿内容。5分钟和10分钟的说课稿内容绝对是不同的。英语说课，最好要用全英文的，全英说课对口语发音，和个人素质要求非常高，评委听的是你的发音，看的是你的气质，教态，稿子的内容不是最重要的。每个学员一定要了解学你所面试的科特点，文科重脉络，理科重逻辑。在稿子里设计你的亮点，高潮。2一定要用普通话。如果您一开口就是乡土话，那么您在这时已经被PASS了。因为普通话是教师的本功。普通话要标准，咬字清晰。3、音量音量要大。大的含义不是无限的，要响亮，不要呼喊，专家们听了一天的课，已经昏昏欲睡了，您的音量要足以把他们震醒。还有，当说到你的稿子最出彩的地方，应该提高音量，用富有激情的声音引起评委的注意。4、音调语调要抑扬顿挫。要有重音，轻音，拖音，有节奏性。不要有口头禅。例如：嗯，是吧，对吧等。5、语速语速不能太快。有些面试者可能太紧张，一上台就开始滔滔不绝的讲，飞快的讲。好像赶任务一样。结果一堂课下来，他自己都不知道在讲些什么，专家们也没听明白什么。所以语速要尽量慢一点，也可以缓和一下紧张的心情。6、语言语言要有感情，富有感染力，说话要简短精炼，生动活泼。多用短句，少用长句。语文，多用一些诗词，会给你的说课增彩很多。多用一些名人名言，会让人觉得你很博学。普通话，音量，语速，语调，语言的练习，需要在完成一篇完整的说课稿或者教案以后，自己做好录音（手机都有录音功能），自己试听几遍，从以上几方面找出自己的不足，调整语速，也便于控制说课，试讲的时间。练习时如果面对镜子，进步会更快，可以随时注意到自己的仪态。7、仪态抬头挺胸，目视前方。双手端起说课稿（教案），位置大约在胸前往上一点，