(苏教版)五年级数学下册课件《奇妙的图形密铺》.ppt
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(苏教版)五年级数学下册课件《奇妙的图形密铺》.ppt
1.观察生活中常见的密铺图案,初步理解密铺的含义。2.拼摆各种图形,认识一些可以密铺的平面图形,初步探索密铺的特点。3.欣赏密铺图案和并能设计简单的密铺图案,体会到图形之间的转换,充分感受数学知识与生活的密切联系,经历欣赏数学美、创造数学美的过程。像这样一种或几种平面图形既(),又()的铺在平面上,这就是平面图形的密铺。下面的三幅图,可以看作是密铺吗?为什么?哪些图形可以单独密铺?活动要求:(1)4人一组合作,每人选择一种图形铺一铺。(2)想一想铺的过程中要注意什么?(3)将铺的结果在小组里交流。(×)七
苏教版五年级下册数学《奇妙的图形密铺》课件PPT.ppt
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奇妙的图形密铺课件PPT下载_苏教版五年级数学下册课件 (2).ppt
奇妙的图形密铺你见过上面用砖铺成的地面或墙面吗?这些图片分别是由哪些图形铺成的?它们在铺的时候有什么共同的特点?下面的三幅图,可以看作是密铺吗?为什么?大自然是伟大的艺术家,你在自然界中见过密铺吗?哪些图形可以密铺?(×)任意四边形能密铺要求:1。四人一组,将七巧板放在一起。2。用其中两种不同颜色的图形密铺一个奇妙而有趣的平面。3。将所铺图形保留在桌面上。4。将所铺图形画在方格纸上由正方形和三角形密铺而成一幅满足平面旋转、平移的鱼形图案。美丽的蝴蝶图案,应用三原色绘制而成的。小小设计师谢谢指教
课件-全国-2011_五年级数学下册 奇妙的图形密铺课件 苏教版.rar
奇妙的图形密铺你见过上面用砖铺成的地面或墙面吗?这些图片分别是由哪些图形铺成的?它们在铺的时候有什么共同的特点?下面的三幅图,可以看作是密铺吗?为什么?大自然是伟大的艺术家,你在自然界中见过密铺吗?哪些图形可以密铺?(×)任意四边形能密铺要求:1。四人一组,将七巧板放在一起。2。用其中两种不同颜色的图形密铺一个奇妙而有趣的平面。3。将所铺图形保留在桌面上。4。将所铺图形画在方格纸上由正方形和三角形密铺而成一幅满足平面旋转、平移的鱼形图案。美丽的蝴蝶图案,应用三原色绘制而成的。小小设计师谢谢指教
苏教版五年级下册《奇妙的图形密铺》数学教案.doc
苏教版五年级下册《奇妙的图形密铺》数学教案苏教版五年级下册《奇妙的图形密铺》数学教案教学目标:1.通过观察生活中常见的密铺现象,初步理解密铺的含义,知道什么是平面图形的密铺;通过拼摆各种图形,探索密铺的特点,认识一些可以密铺的平面图形。2.在探究多边形密铺条件的过程中提升学生观察、猜测、验证、推理和交流的能力,进一步发展学生的合情推理能力,能运用几种图形进行简单的密铺设计。3.通过欣赏密铺图案和设计简单的密铺,经历欣赏数学美、创造数学美的过程,从而激发学生学习数学的兴趣,享受由美带来的愉悦。教学重点:掌握