詹爱玲个人研修计划.docx

浙江省2015年信息技术应用能力提升工程个人研修计划模板课例选择人教版六年级数学《圆周长的计算》研修目标利用信息技术，提高学生的学习兴趣。利用交互式电子白板帮助学生更好地理解和掌握认识圆的周长计算方法。应用环境学校配备了部分现代化信息技术，包括投影仪，电子白板，互联网，可以提供我们随时查找课件、视频、音频等相关内容进行辅助教学。技术手段QQ影音截取视频、电子白板、投影仪学生展示研修安排认真学习数学知识理论与教学理论。结合培训内容，提升自身的专业能力，提高教学质量，调动学生学习的积极性。认真做好备、讲、批、辅等工作，并及时的做好反思，调整自己的教学工作，做到因材施教。认真学习多媒体应该技能，同时，在课堂教学中试着运用交互式电子白板调动学生学习积极性，提高教学质量。时间具体安排10月制定研修计划，进行理论学习11月学习并掌握一定的信息应该技能，尝试运用所学技能上课12月修改、完善、提交作业2016年1月完善个人培训总结备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。