作为年轻人,我们应该尊老爱幼.docx
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年轻人应该去厂里吗 我们厂里德年轻人.docx
年轻人应该去厂里吗我们厂里德年轻人我长期工作在基层,熟悉和了解工厂的青年,我想说说我们厂里可爱的青年一代。当我们第一汽车制造厂“而立”之年的时候,国家把我们厂的换型改造工程列入了全国重点建设项目,要求我们在三年之内完成“解放”牌的第二代—CA141新型五吨载重汽车的转产任务,造出具有八十年代水平的汽车来。其规模之宏大,工作之浩繁,不亚于新建一座汽车厂。而且整个工程要在不停产、不减少国家收入的情况下进行,这在世界汽车发展史上也是罕见的。靠谁来完成这一艰巨而光荣的任务?我们厂有两万多青年,占职工总数的一半,大
作为老师,我们应该给学生留下什么?.doc
作为老师,我们应该给学生留下什么?从教多年,我深深感觉到学生记住我们的,不是我们给他传授了多少知识,多年以后,他能够记住的是:老师的性格,老师的品质,老师的幽默睿智,老师对他的关爱与照顾,以及校园生活中点点滴滴的轶闻趣事……那么,作为老师,我们应该给学生留下什么呢?一、我们应该给学生留下我们的笑脸和洒脱的身影。因为笑容、幽默,除了能轻松气氛,融洽师生关系之外,更多是让学生感受到做人要有活力,要微笑着积极的去面对生活。也只有这样的人才会热爱生活,懂得如何快乐的生活。二、我们应该给学生留下学习你所教学科的热情
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一、作为中学生,我们应该怎样孝敬父母?(P4)二、进入青春期的中学生,与父母之间产生矛盾和冲突的原因有哪些?(P6、P7)三、进入青春期的中学生,与父母沟通时应注意哪些问题?(P11)四、在日常的学习和生活中,尊敬老师有哪些具体表现?(P18)五、进入青春期的中学生,如何建立起良好的师生关系?(P21)六、怎样才能找到好朋友?(P39)七、男女同学之间的正常交往有哪些益处?(P45、P46)八、男女同学之间的正常交往应注意些什么?(P47)九、收到异性同学表达爱慕的纸条,我们应该怎么办?(P48)十、盲目