《雨的四季》课文教学设计.docx
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《雨的四季》课文教学设计《雨的四季》课文教学设计《雨的四季》教学设计教学目标:(1)知识目标:理解并积累字词。(2)能力目标:引导学生分析四季的雨的不同特点,学习作者抓住景物特征描写的方法,体会作者对雨寄托的思想感情。(3)情感目标:由作者对四季的雨不同性格的描绘,领悟作者热爱自然,热爱生活,歌颂生命的情趣。教学重点:“细致观察事物,抓住特点描述”的能力,体会作者对雨寄托的思想感情,赏析本文的语言特色。教学难点:启发学生展开联想与想象,培养学生抓住景物特征描写的能力。教学方法:自读法:教师点拨与学生自读相
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初中课文《雨的四季》优质教学设计.docx
初中课文《雨的四季》优质教学设计初中课文《雨的四季》优质教学设计作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。我们该怎么去写教学设计呢?以下是小编为大家整理的初中课文《雨的四季》优质教学设计,希望能够帮助到大家。教材分析:这是一篇既歌颂自然,又借物抒情的美文。课文比较短,也比较浅显,但雨的情态在文章里表现得恰到好处,具有很强的画意美和抒情美,也具有很大的涵咏性,是比较理想的反映“神奇的自然”的文章。它优美的语言给人清新、深