铁的重要化合物(学案).doc
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第三课时铁的重要化合物[学习目标]:1、了解铁的氧化物的种类和化学性质;掌握铁的氢氧化物的制备和相互转化过程;3、掌握铁盐和亚铁盐之间的相互转化。[学习重难点]:氢氧化亚铁的制备,Fe2+、Fe3+的转化。[指导阅读]:P59学生观察,形成感性认识,并题写表格。1、铁的氧化物FeOFe2O3Fe3O4色、态俗称铁元素价态溶解性与HCl反应的离子方程式主要用途2、铁的氢氧化物[探究实验]:Fe(OH)3与Fe(OH)2的制取FeCl3溶液FeSO4溶液滴加NaOH的现象离子方程
铁的重要化合物学案.doc
铁的重要化合物[学习目标]1、掌握几种铁的氧化物的颜色、状态、用途,感受化学与人类生活的密切关系。2、通过书写铁的氧化物与酸反应的离子方程式,归纳出碱性氧化物与酸反应的规律。3、通过对Fe(OH)2、Fe(OH)3制备的实验探究,掌握实验操作技能,理解氢氧化亚铁的易被氧化的性质。4、Fe2+、Fe3+的检验及相互转化。[学习重点]1、铁的氧化物、氢氧化物的性质;2、实验操作技能、观察分析实验现象能力。[学习难点]制备Fe(OH)2、Fe(OH)3的实验探究[学习过程]一、铁的氧化物1.铁元素在地壳中的含量
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第三课时铁的重要化合物[学习目标]:1、了解铁的氧化物的种类和化学性质;掌握铁的氢氧化物的制备和相互转化过程;3、掌握铁盐和亚铁盐之间的相互转化。[学习重难点]:氢氧化亚铁的制备,Fe2+、Fe3+的转化。[指导阅读]:P59学生观察,形成感性认识,并题写表格。1、铁的氧化物FeOFe2O3Fe3O4色、态俗称铁元素价态溶解性与HCl反应的离子方程式主要用途2、铁的氢氧化物[探究实验]:Fe(OH)3与Fe(OH)2的制取FeCl3溶液FeSO4溶液滴加NaOH的现象离子方程式[问题探究]:该实验中要使得
《铁的重要化合物》导学案.doc
《铁的重要化合物》导学案第1课时[学习目标]1、通过阅读课本、观察图片,实物展示等,进一步认识几种铁的氧化物的颜色、状态、用途,感受化学与人类生活的密切关系。2、通过书写铁的氧化物与酸反应的离子方程式,归纳出碱性氧化物与酸反应的规律。3、通过对Fe(OH)2、Fe(OH)3制备的实验探究,掌握实验操作技能,理解氢氧化亚铁的易被氧化的性质,体验科学探究的过程和方法,进一步形成团队合作意识和严谨的科学态度。[学习重点]1、铁的氧化物、氢氧化物的性质;2、实验操作技能、观察分析实验现象能力。[学习难点]制备Fe
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《铁的重要化合物》导学案第1课时[学习目标]1、通过阅读课本、观察图片,实物展示等,进一步认识几种铁的氧化物的颜色、状态、用途,感受化学与人类生活的密切关系。2、通过书写铁的氧化物与酸反应的离子方程式,归纳出碱性氧化物与酸反应的规律。3、通过对Fe(OH)2、Fe(OH)3制备的实验探究,掌握实验操作技能,理解氢氧化亚铁的易被氧化的性质,体验科学探究的过程和方法,进一步形成团队合作意识和严谨的科学态度。[学习重点]1、铁的氧化物、氢氧化物的性质;2、实验操作技能、观察分析实验现象能力。[学习难点]制备Fe