单价、数量和总价.pptx

单价、数量和总价关系学习目标：1、知道“单价、数量、总价”的含义。2、掌握“单价×数量=总价”，并推导出单价、数量、总价的另两个数量关系式。3、运用这一组关系式，学会解决一些简单的生活实际问题。4、渗透《中华人民共和国消费权益保护法》研学重点：知道“单价、数量、总价”三者之间的关系。研学难点:运用数量关系，解决简单的实际生活中的问题。一、独学杨老师要去买体育用品，来到体育用品店才知道一副乒乓球拍12元，我要买13副，我要付多少钱？1、请同学们帮我算一算（谢谢！）2、你们知道12元是（）13副是（）要付的钱是（）3、你知道单价、数量、总价之间有什么关系吗？◆研学二1、认真阅读理解课文52页有关单价、数量、总价之间关系。2、你知道篮球的总价是怎么算的吗？列出算式：3、我们再来看看鱼的总价是怎么算的？列出算式：4、根据上面二道算式，你能来说说看总价可以怎么求吗？用（）〇（）=总价。这样一个算式叫做数量关系式。你要记住这个数量关系式哟。5、巩固研学知识：（1）单价为18元的网球，买8个需要多少元？（2）1双袜子要8元，买15双需要多少元？◆研学三1、来看小华这张收银条，由于小华不小心，将收银条弄脏了，上面有单号：63-09960机号：时间：13-10-2220：29工号：商品名称单价数量金额矿泉水2元4瓶8元蛋糕8元5盒40元鱿鱼丝10元4包40元巧克力6元盒12元购买件数：14应付总额：100元付款金额：100元找零：0元（1）矿泉水不清楚的地方你是怎么算的？（2）蛋糕和鱿鱼丝不清楚的数你是怎么算的？（3）巧克力不清楚的数你是怎样算的？2、认真观察（2）题中的计算你有什么发现？请用一个数量关系式来表示：（）〇（）＝（）3、认真看看（3）题的计算你又得出了什么结论？用一个数量关系式表示：（）〇（）=（）4、你来看一看这三个数量关系式，①单价X数量=总价②总价÷数量=单价③总价÷单价=数量5、巩固研学知识：完成课本52页做一做6、填空1、学校买了4个排球，每个60元，一共用多少钱？题目已知（）和（），求(),数量关系式：2、学校买排球共花了240元，每个排球60元，学校一共买了多少个排球？题目已知（）和（），求(),数量关系式：《中华人民共和国消费者权益保护法》第十条消费者享有公平交易的权利。消费者在购买商品或在接受服务时，有权获得质量保障、价格合理、计量正确等公平交易条件，有权拒绝经营者的强制交易行为。