部编八年级下册道德与法治期末复习提纲_图文.pdf

八年级下册道德与法治期末复习提纲权本册共分四单元：宪法(权威、实施)权利义务(内容、行使、履行)益O人民当家作主(基本制度、国家机构)法治精神(自由平等、公平正义)(5)宣传方面：国家加强法制宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯。注意把握理解我们的学科特点：是什么(含义)？为什么(重要性、意义、作用)？怎么做(要第二框治国安邦的总章程求)？1、宪法是如何组织国家机构的？(宪法是如何保障人民当家作主权力实现的)(1)(2)(3)第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威(1)★宪法明确各级国家机关产生的：①一切权力属于人民，人民代表大会是人民行使国家权力的机关。第一框公民权利的保障书②全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。③国家行政机关、审1、宪法怎样确保国家权力属于人民？(1)(2)(3)(4)(5)判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。(1)宪法确认我质国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的社会主义国(2)宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容家。明确人民当家做主的地位。。(2)宪法规定的社会主义经济基础奠定了国家权力属于人民的经济基础。(3)宪法规定我国国家机构实行民主集中制原则。民主集中制主要表现为：①国家机关与人民的关系(3)宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。(4)宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。：由人民选(5)宪法规定国家武装力量属于人民。举产生的国家权力机关，在国家机构中居主导地位。②中央与地方国家机构的关系：在中央统一领导下，充分发★2、我国宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。挥地2、作为国家的主人，我们应该怎样参与国家事务？我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的方的主动性、积极性。③国家机关内部作决策决定：实行民主集中制。责任。2、为什么要规范国家权力运行？(1)(2)3、人权的实质内容和目标是：人的自由、平等地生存和发展。(1)权力是把双刃剑，运用得好，可以造福人民，如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。4、我国人权的主体和内容非常广泛表现在哪些方面？(1)(2)(2)规范国家权力运行以保障公民权利的实现是宪法的核心价值追求。(1)人权的主体广泛。包括我国公民和外国人。保护个人和群体。★3、怎样规范行使国家权力？(1)(2)(3)(4)(2)人权的内容广泛。包括平等权和人身权、政治权利、财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面(1)国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。行使权力必须有法可依(法无授权不可为)的权利。。任何超越权★怎样尊重和保障人权？(1)(2)(3)(4)(5)限、滥用职权的行为均应承担法律责任。(1)将国家尊重和保障人权写入宪法，★尊重和保障人权成为我国的宪法原则(2)人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。对国家机关及其工作人员来说权力就是责任，责(2)立法方面：尊重和保护人权成为我国作为现代法治国家立法活动的基本要求，规定了公民享有任就要担的广泛的基本当(法定职责必须为)，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。权利，法律明确了各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。(3)宪法和法律规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使(3)执法方面：行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执。法，坚持依宪(4)国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。施政、依法行政、简政放权。4、一切组织和个人为什么要把宪法作为根本活动准则？(1)(2)(4)司法方面：审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法16、为什么要维护宪法的权威？(1)(2)(2)从法律效力上看,宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他(1)宪法是公民权利的保障书。(2)宪法是治国安邦的总章程。法律是根据宪第二课保障宪法实施第一框坚持依宪治国1、我国宪法的组成法制定的，不得与宪法原则和精神相违背，否则就会因违宪而失效。和基本内容分别是什么？(3)从制定和修改程序上看：宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。(1)组成：我国现行宪法除序言外，设有第一章总纲，第二章公民的基本权利和义务，第三章国家机构，第四章(4)宪法是国家法制统一的基础。全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义国旗、国歌、国微、首都，共四章一百三十八条。法律体系。(2)基本内容：宪法规定了我国的国家性质、