班级文化建设评比细则.doc

班级文化建设评比细则胡集镇杨庙小学2013年9月班级文化建设评比细则为了营造良好的班级学习氛围，让每一面墙壁都发挥教育的功效，我校决定举行班级文化建设评比，希望各班及时布置，积极参与，圆满完成任务。一.领导小组组长:赵艳梅副组长:巩贵全成员及评委:杨秀申、周亚芹二.教室布置要求:1、教室前方有国旗，两侧墙壁要布置行规，教室后方要有班训。教室后方黑板两侧要有特色园地布置。卫生角、图书角分别安排在教室前方或后方左右两个角落。2、班级布置整体干净、整洁、实用、美观、规范。3、后黑板两侧的班级特色园地可安排学习、行为等方面的学生竞赛栏，前黑板右侧安排班务公开栏(课程表、时间表、课外活动表、值日生表等等)。4、各栏目中文字、贴图等要清晰、干净、美观。5、在教室两侧墙壁，行规贴图的下方，可再布置有班级特色的栏目(特色阵地，数学每日一题、、学生剪影等)。6、要求使用规范字，无错别字、漏字、缺损字、不规范字等。三.班级布置评分标准:1.整体(10分):指整体印象，包括布局合理，色彩谐调、干净、整洁、美观，图章清晰。2.实用(20分):指内容是否实用，是否有利于学生的成长与进步，是否与学生的评优评先结合。3.美观(20分):指布置完之后视觉效果程度。4.特色(20分):指是否体现班级的特色与个性。5.卫生(20分):地面干净，桌椅摆放整齐，无灰尘;卫生角摆放整齐，图书角书本摆放整齐。6.规范(10分):使用规范字，无错别字、漏字、缺损字、不规范字等。四.黑板报评分细则1、主题内容(3分):符合主题内容不扣分;主题内容占50%以下，扣0.2分;完全不符合，扣0.5分。(这期主题:行规教育)2、文章质量(2分):要求文章主题突出，不少于2篇。文章质量没有严重问题，不扣分;3、版面设计(2分):版面要求美观。版面空隙较多者，扣0.5分;文章及报头分布合理且紧凑，不扣分;介于中间者，酌情扣0.1~0.4分;版面不清洁，扣0.2分。4、报头题饰(1分):无报头题饰，扣0.5分;报头题饰粗制滥造，酌情扣0.2~0.5分。5、书写要求(1分):书写太小而密或过大而疏者，扣0.2分;书写不整齐，杂乱无章，扣0.3分。6.附加分(1分)板报内容有创新，且符合主题，效果美观，酌情加0.1~0.3分(总分为10分)。注:1.未在规定时间内完成的班级与没出的班级同等处理，不记分(特殊原因除外)。2.中高年级，提倡学生自己设计版面和制作，教师做好指导工作。3、学生自己制作的适当降低评分的要求。