作文修改步骤与方法.ppt

教学目标修改作文的方法及步骤：一、自己修改作文的意义二、修改作文的步骤及内容:三、常用的修改符号：表示增补某些词语、句子或标点。表示删去某些词语、句子或标点。表示调换词语、句子或标点的前后位置。表示用别的词语、句子、标点替换原来所用的词语、句子或标点。原来用的应先圈掉总批语举例：总批语的格式如下：对各处批语的要求：五、修改作文的形式。例文修改范例河南省虞城县第二初级中学韩先奎2013年9月制作和学习六、学生推荐优秀作品，范评、推荐发表。《新课程标准》的要求：“养成修改自己作文的习惯，修改时能借助语感和语法修辞常识，做到文从字顺。能与他人交流写作心得，互相评改作文，以分享感受，沟通见解”。学生自改作文的好处：1、可以提高学生的审美能力，鉴赏能力，写作能力。2、互改可以使学生开眼界，扩大阅读面，积累写作素材。3、有利于学生写出真实的文章，培养写实的文风。4、通过互批互改，了解别人的写作方法和风格，取长补短，博采众长。5、提高了写作和改作文的兴趣，同时改变了过去教师一改到底的模式。