2015至2016学年度第一学期物理实验计划.doc

民族中学2015至2016学年度第一学期九年级（8）、（9）班物理实验教学计划一、指导思想物理是一门以实验为基础的学科。实验教学是物理教学的重要组成部分，通过观察和实验可以帮助学生加深对知识的理解，发展学生的动手动脑能力，培养学生实事求是的科学精神。在物理课堂教学中不仅要注重学生实验的教学，同时也要注重学生课堂探究小实验的设计和实验教学。二、实验目的1、培养学生树立实事求是的科学精神。2、掌握科学的实验方法。3、培养学生初步的观察和实验能力。4、培养学生的创新精神和团结协作精神。5、培养学生的相互交流和语言表达能力三、实验措施1、由于我校班级多，实验室不够用，，但有实验器材，因此只能尽可能给学生做好演示实验，分组探究实验较难开展，但个人设想将部分探究实验作开放实验，创设条件，在教师指导下，安全进行探究性实验。2、树立正确的态度搞好实验教学工作。初中物理是一门以实验为基础的学科，做好演示实验和分组实验是教学成功的重要保障。另外通过实验教学也是培养学生观察能力、思维能力、动手操作能力的必要手段。因此，教师一定要树立正确的态度，克服畏难情绪，积极主动地搞好实验教学工作。3、坚持备课制度，做好实验的各种准备工作。物理实验不同于其它知识是一成不变的，如果实验的条件发生了变化就有可能出现不同的结论，甚至是相悖的结果。因此，教师一定要提前操作每一个实验，了解实验中可能出现的问题，在真正授课时，能较好地控制实验的条件，避免不正确的现象发生。3、加强实验中仪器的管理。首先教师在实验前或实验的过程中，要向学生交待清楚仪器的使用规则，避免了由于不正确的操作而损坏仪器。另外，也要求教师在实验教学中不能粗心大意，特别是对玻璃器皿，交流电源的使用更要分外小心避免事故的发生。九年级物理任课教师：李世昌2015年08月附具体内容及进度安排周数内容第1周第十一章第一节科学探究：熔点与沸点第2周第十一章第一节科学探究：熔点与沸点第二节物态变化中的吸热过程第3周第三节物态变化中的放热过程第四节水资源危机与节约用水第4周第十二章第一节温度与内能第二节科学探究：物质的比热容第5周国庆假第6周第二节科学探究：物质的比热容第三节内燃机2课时第7周第四节热机效率和环境保护第十三章第一节电是什么第8周第十三章第一节电是什么第二节让电灯发光第9周小结复习第10周期中考试第11周第三节连接串联电路和并联电路第四节科学探究：串联电路和并联电路的电流第12周第四节科学探究：串联电路和并联电路的电路第五节第五节测量电压第13周第十四第一节电阻和变阻器第二节科学探究：欧姆定律第14周第二节实验探究：欧姆定律第三节“伏安法”测电阻第15周第四节电阻的串联和并联第五节家庭用电第16周第十五章第一节科学探究：电流做功与哪些因素有关第二节电流做功的快慢第17周第二节电流做功的快慢第三节测电功率第18周复习第十一、十二章、第十三、十四、十五章第19周第十三、十四、十五章第20周期末考试