环保小卫士（环保）.doc

《幼儿园主题式课程》预期活动计划时间：班级：执教教师：主题活动名称环保小卫士涉及领域社会、科学、语言活动目标1.有初步的环保意识。2.培养细致的观察能力。3.认识几种常见的环保标志。活动重、难点重点：难点：活动准备各种标志图片、玩具小熊。活动过程一、开始部分：出示小熊，引起幼儿兴趣。二、基本部分：1.“卫生城市”评选。有只小熊要到两座城市去观光旅游，这两座城市分别是太阳城和月亮城。我们就跟着小熊一起到这两座城市里面去看一下，评选一座卫生城市”吧。2.参观太阳城和月亮城，帮小熊评选“卫生城市”。太阳城的人（安全过马路——把垃圾扔到垃圾箱——爱护花）月亮城的人（乱闯马路——随手扔垃圾——摘花）提问：你会选哪座城市？为什么？3.分别观察两座城市人的不同表现，分辨行为的对与错。提问：太阳城的人是怎么做的？月亮城的人是怎么做的？如果你是小熊，你喜欢哪个城市的人？为什么？你喜欢月亮城吗？为什么？4.帮助月亮城，纠正错误的行为，将环保意识转化为环保行为。（1）请幼儿自由讨论你想怎样帮助月亮城？（2）怎么样能让所有经过这里的人都知道该怎么做呢？（告诉、插标志、做宣传）（3）与幼儿一起给月亮城插标志牌。5.引导幼儿谈周围生活中的现象，激发幼儿争当环保小卫士的愿望。三、结束部分：激发幼儿争当环保小卫士的愿望。反思批阅