低腰紧身裤的结构制图 1-3节.pdf

汨罗市职业中专学校教学方案设计（首页）学时3教学理实低腰紧身裤(女)结构制图课型内容一体节次授课15级班级服1班授课日期出勤情况纪律情况知识与技能过程与方法情感态度价值观能运用制图方法进任务引领、教师示范、（1）培养良好沟通能力行低腰紧身裤的结小组评价与教师评价相及团队协作精神构制图结合（2）培养良好的职业道教学教师巡回指导德目的理实一体（3）形成良好的时间和进度控制观念教学低腰紧身裤的结构制图重点教学低腰紧身裤的结构制图：低腰紧身裤各片分割拼接处的结构制图难点教学多媒体、网络资源资源教学后记汨罗市职业中专学校教学方案设计（正页）重、难点诠释、教学程序教学方法等一、布置学习任务：任务驱动法1、掌握低腰紧身裤的外形款式特征，及外形款式图的绘制及理解测量要点。2、掌握低腰紧身裤的前、后裤片结构制图。在对应的上课时段，请同学们对照老师的布置任务，全班分成6个小组讨论，完成老师交待的学习任务。在学生讨论学习过程中，老师则下位巡视与学生交流、沟通，并辅导学生完成学习任务。学生交流讨其要求如下：论分析1、纸样设计要求画出净样，并在净样基础上加放缝份，同时画出部件样、工艺样、衬样等纸样。2、在纸样上需标明号型规格，经纬纱向，裁片名称，裁片数量，对位标记。3、成衣规格用表格形式表达。4、纸样设计比例、规格符合款式图要求，省道与分割线结合合理，造型美观，结构符合人体活动规律。5、板面构思合理，轮廓线清晰，线条流畅，局部结构与整体结构比例协调，对位记号标示清楚、准确、缝份加放符合工艺要求。二、学生自主研究、探讨阶段。1、识记低腰紧身裤的外形特征。(显示低腰紧身裤的外形款式特征，请全体小组讨论，自己动手画出低腰紧身裤的外形款式图。)（再请学生回答低腰紧身裤的外形款式特征，老师板书。）低腰紧身裤的外形特征为：裤腰为低腰型，前门里襟装拉链，前后片腰部设双止口线，前后片教师分析，有分割线，前袋的袋型为斜插袋。后袋的袋型为装袋盖的贴边。裤的上学生理解，掌握部贴体紧身，裤脚口展宽呈喇叭型。适用面料：牛仔布、卡其布等。2、测量要点1）裤长的测定从腰侧部髋骨处，垂直量至外踝骨下3cm左右或离地面4cm左右。2）裤腰围的测量在髋骨处，贴腰围量一周。3）裤臀围的放松量参照牛仔裤。4）上裆长的测定参照牛仔裤。3、制图规格单位：cm号型部位LWH基型上裆上裆中裆C160/66A规格96699226232226（全体同学对照已学习的女4、低腰紧身裤框架制图顺序：西裤前裤片框架○1基本线（前侧缝直线)首先作出的基础直线。制图的顺序，自○2上平线与基本线垂点相交。己归纳低腰紧身裤框架制图顺3下平线（裤长线）取裤长，与上平线平行（L＝98cm）。○序。）○4上裆高线（横裆线)由上平线量下，取上裆减腰宽（21.5cm）。○5臀高线（臀围线）取上档高的1/3，由上档高线量上。○6中裆线按臀围线至下平线的1/2向上抬高6cm，平行于下平线。○7前裆直线在臀高线上，以前侧缝直线为起点，取H/4－1cm宽度画线，平行于前侧缝直线。○8前裆宽线在上裆高线上，以前裆直线为起点，向左0.4H，与前侧缝直线平行。○9前横裆大在上档高线与侧缝直线相交处偏进1cm。○10前烫迹线按前横裆大的1/2作平行于侧缝直线的直线。在前裤片框架制图的基础上，绘制前裤片结构图，其制图顺序如下：○11前档内劈线以前裆直线为起点，偏进1cm。（对于低腰紧身裤的前片的○12前腰围大取W/4－0.5cm+省。制图，根据以往○13前脚口大按脚口大－2cm，以前烫迹线为中点两侧平分。教学的经验，大○14前中档大前中裆大－2cm，以前烫迹线为中点两侧平分。部分同学通过学习前面各裤片的○15前侧缝弧线由上平线与前腰围大交点至脚口大点连接画顺。结构制图，基本○16前下裆弧线由前裆宽线与横档线交点连接画顺。上能一步一步完○17前裆缝线作图方法成低腰紧身裤的框架制图。）○18前脚口弧线在上平线上前烫迹线凸处进0.5cm，然后与脚口大点连接画顺。（对于低腰○19侧缝斜袋位由腰侧缝偏进2cm为上袋口，袋口大为15cm。紧身裤的结构制图，请全体同学对照学习目标，5、低腰紧身裤前、后裤片结构图：分小组讨论，按照女西裤前裤片的结构图的步骤与方法，试着一步一步来画低腰紧身裤的结构图。老师则下位巡视检查，根据巡查的情况，对于学生不会画的地方，再带领全体同学，在黑板演示其结构制图，全体同学跟着一步一步完成低腰紧身裤的结构制图。）老师重点强调制图注意要点：1)学生制图练习时，先每一个步骤都弄懂，注意结构线与辅助线的区别；2)制图尺寸标注清晰规范，合理；3）制图线条顺直，粗细一致；4）制图结构清晰，轮廓分明；5）要求制图比例准确无误。6、强调低腰紧身裤的结构制图放缝重点：（根据老师下位巡视检查同学们分组讨论、绘画的低腰紧身裤的结构制图的结果，把同学们不太