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苏教版三年级上册第二单元知识要点一、三维目标(一)、知识和技能1、能正确流利、有感情地朗读课文,分角色朗读课文;2、学会本单元29个生字及由生字组成的词语,绿线内的28个字也要求会认读;3、理解课文主要内容,抓住重点段落和词句学习课文。4、观察插图,读懂习作例文,知道作者从那几方面介绍自己。5、养成从多种渠道收集信息,查阅资料的习惯。6、口语交际培养学生口头表达能力,帮助学生做到大方端庄,不随便。(二)、过程和方法教学中指导学生多读,在读中感受描写画面的美丽,体会作者遣词造句之准确。(三)、情感态度和价值观凭借具体的语言材料,通过朗读品味,了解西湖以及北大荒秋天的美景以及对拉萨湛蓝天空的赞美,培养学生的审美情趣,激发学生热爱大自然,热爱祖国的思想感情,让学生到生活中去感受美。本单元安排了三篇精读课文《北大荒的秋天》、《西湖》、《拉萨的天空》这组课文都是描绘祖国的自然风光,抒发了作者热爱祖国的思想感情。二、教学重点《北大荒的秋天》:通过朗读表现北大荒美丽的风光,丰富的物产以及赞美之情,并熟读成诵。《西湖》:抓住重点词句和文中的比喻句,体会作者的情感,感受西湖的美。《拉萨的天空》:体会作者热爱拉萨的情感,从而培养自己的审美情趣。三、学习方法习惯1、教学时,重视学习方法的指导,培养学生的学习能力。2、准确把握教学目标,不随意拔高或降低教学目标。3、注意听说读写的联系。要让学生通过新闻记者学表达,从读中学写。用好例文,让学生从中学到写作的方法,鼓励学生写自己熟悉的事,提高他们的语言表达能力。4、扎实进行语言训练,着重进行段的训练——读懂一段话,写好一段话,继续对学生的识字、写字给予重视,帮助他们积累词汇和句式,掌握基本的表达方法。课堂教学中保证学生有充分的朗读、默读和做其他各种练习的时间。5、继续做好培优补差工作,大力提高中等生。6、认真备课后,再上课,向课堂40分钟要质量。