分析论证思路的方法.doc

1教学目标1.明确议论文阅读的考试要点和考点设置，清晰考查形式；2.回顾议论文阅读的答题步骤和方法；3.结合具体习题由易而难有针对性地训练；4.体会议论文条理清晰、论证严密、富有人文底蕴的特点。HYPERLINK"http://1s1k.eduyun.cn/portal/1s1k/sportal/index.jsp?t=my&sdResIdCaseId=ff8080814b7b4666014bde7a71c61088"\l"##"评论（0）2学情分析根据考试说明中“学生能阅读议论文，理解段落之间的关系，理清文章思路”这项要求设定的，这也就是要求学生可以通过理解段落之间的关系，从而理清文章的论证思路。而在平时分析论证思路的四个步骤中，学生不约而同地认为分层次是最难、最关键的一步，因此首先突破这个难点是本课的想法和目标之一，在此基础上，掌握语言表述的方法是分析论证思路的最后一步，能否用正确清晰的语言表述是学生是否理清论证思路的最终体现，因此这是本课的重点，所以具体做法是通过习题练习分层，反复巩固语言表述方法从而实现规范答题这另一个目标。HYPERLINK"http://1s1k.eduyun.cn/portal/1s1k/sportal/index.jsp?t=my&sdResIdCaseId=ff8080814b7b4666014bde7a71c61088"\l"##"评论（0）3重点难点难点是让学生在明确作者观点的基础上，运用方法给文章或段落划分出层次；重点是用正确清晰的语言表述作者的论证思路。4教学过程4.1第一学时教学活动HYPERLINK"http://1s1k.eduyun.cn/portal/1s1k/sportal/index.jsp?t=my&sdResIdCaseId=ff8080814b7b4666014bde7a71c61088"\l"##"评论(0)活动1【导入】议论文阅读复习指导－－－－－－论证思路议论文是初中现代文的三种文体之一，而议论文又以条理清晰、论证严密、富有人文底蕴备受命题人的青睐。其中理清论证思路又是近年中考考查的重、难点，所以今天我们来共同复习议论文的论证思路。HYPERLINK"http://1s1k.eduyun.cn/portal/1s1k/sportal/index.jsp?t=my&sdResIdCaseId=ff8080814b7b4666014bde7a71c61088"\l"##"评论(0)活动2【讲授】议论文阅读复习指导－－－－－－论证思路一、清晰考题设置师：首先请看大屏幕，这是三年中考考题的设置。生：08年考点设置：概括论点；论证思路；语言品味；生活链接。09年考点设置：论证思路；语言品味；论证方法；生活链接。11年考点设置：概括论点；论证思路；论据顺序；补充论据。（2010年、2012年、2013年考的是说明文阅读）二、熟悉考查形式师：再来回顾一下论证思路经典考题，仔细观察共有几种考查形式。师：这是什么形式？1.《读书杂谈(2009河北中考）第1题在下面的空缺处填写相应的内容。(3分)2.《小议“慎独”》第3题阅读选文⑥—⑨段，将下面的结构图补充完整(3分)3.（2011年河北中考）第3题请简要分析选文第⑤段的论证思路。（3分）生：横线填空；补结构图；文字表述师：所以这三种形式是：横线填空；补结构图；文字表述师：论证思路综合了议论文的各知识点，是难点。我们现在就来突破它，有信心吗？加油！三、回顾方法（一）回顾分析论证思路的方法师：那我们先来回顾一下分析论证思路的方法？谁来说？根据学生回答归纳整理：（老师也给大家作了一个整理，看大屏幕，让我们共同记忆一下）首先，整体感知全文（或段落），明确本文（或本段）的中心论点（观点）；然后，搞清楚段落（或句子）之间的关系，划分段落（或句子）层次；再分析文章（或段落）中所使用的论据或论证方法；最后，用规范语句进行表述。（二）回顾分层次的方法师：这四步哪一步最关键、最难？生：分层次师：分层次有什么方法？1.提示词：顺序词、关联词、指示代词、总结归纳词2.关键句：总领句、总结句、过渡句师：我们就用这些方法去解决问题！HYPERLINK"http://1s1k.eduyun.cn/portal/1s1k/sportal/index.jsp?t=my&sdResIdCaseId=ff8080814b7b4666014bde7a71c61088"\l"##"评论(0)活动3【活动】议论文阅读复习指导－－－－－－论证思路1.清晰考题设置生：08年考点设置：概括论点；论证思路；语言品味；生活链接。09年考点设置：论证思路；语言品味；论证方法；生活链接。11年考点设置：概括论点；论证思路；论据顺序；补充论据。（2010年