发散思维训练.ppt
仙人****88
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相关资料
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开动脑筋:发散思维3.形态扩散以某种事物形态(颜色、形状、声音、气味等)为扩散中心设想出能被利用的各种可能性。如钉子:可钉木板(把两种材料连结,挂物体)、钉墙面(水泥钉)、钉塑料(热固化材料,补洞等用)、钉鞋(防滑)、做钉耙(工具)等。1、目标:设计一个装置使一枚生鹌鹑蛋从十米高处自由落下而不破碎。2、材料:四张A4纸,一瓶胶水。3、工具:一把剪刀。4、人员:三到四个人为一组。5、评价:1.5米安全落下为及格;3米安全落下为良好;10米安全落下为优秀。.........
发散思维训练.docx
发散思维训练材料发散法——以某个物品尽可能多的“材料”,以其为发散点,设想它的多种用途。功能发散法——从某事物的功能出发,构想出获得该功能的各种可能性。结构发散法——以某事物的结构为发散点,设想出利用该结构的各种可能性。形态发散法——以事物的形态为发散点,设想出利用某种形态的各种可能性。组合发散法——以某事物为发散点,尽可能多地把它与别的事物进行组合成新事物。方法发散法——以某种方法为发散点,设想出利用方法的各种可能性。因果发散法——以某个事物发展的结果为发散点,推测出造成该结果的各种原因,或者由原因推测
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开动脑筋:发散思维3.形态扩散以某种事物形态(颜色、形状、声音、气味等)为扩散中心设想出能被利用的各种可能性。如钉子:可钉木板(把两种材料连结,挂物体)、钉墙面(水泥钉)、钉塑料(热固化材料,补洞等用)、钉鞋(防滑)、做钉耙(工具)等。1、目标:设计一个装置使一枚生鹌鹑蛋从十米高处自由落下而不破碎。2、材料:四张A4纸,一瓶胶水。3、工具:一把剪刀。4、人员:三到四个人为一组。5、评价:1.5米安全落下为及格;3米安全落下为良好;10米安全落下为优秀。
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如何使自己具有良好的发散思维能力方法的重要性一、发散思维及其特征从一个问题(信息)出发,突破原有的圈,充分发挥想象力,经不同的途径、方向,以新的视角去探索,重组眼前的和记忆中的信息,产生出多种设想、答案,使问题得到圆满解决的思维方法。以某一问题为中心,沿着不同方向、不同角度,向外扩散,寻求多个答案实质:从一到多。犹如光源向四面八方辐射光线一样,洒水壶式的思维方式。看到下图你能想到什么?发散思维的特征2变通性:指提出设想或答案方向上所表现出的灵活程度变通性是发散思维的“质”指标,表现了发散思维的灵活性,是思
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思维—地球上最美的花朵。作文立意中的思维啤酒瓶发散思维法所谓逆向思维,即克服思维定势,从问题的相反方向进行思索,从而显露出新的思想,塑造新的形象。用发散思维多角度立意材料一、阅读下面一则成语故事,以《“滥竽充数”的启示》为题,提炼论点(至少一个,最好2—3个)。战国时,齐国有一位喜欢寻欢作乐的国君叫齐宣王。他派人到处寻找能吹善奏的乐工,组成了一支规模很大的乐队。齐宣王尤其爱听用竽吹奏的音乐,每次演出的排场都不小,总要集中三百名乐工一起吹。有个游手好闲、不务正业的南郭先生,知道齐宣王乐队的待遇很优厚,就一心