2021年中小学教师心理健康知识竞赛试题及答案(精选60题).pdf

2021年中小学教师心理健康知识竞赛试题及答案（精选60题）1、儿童在经历挫折时，会产生愤怒并表现出攻击性行为；成人的攻击性更多表现为身体攻击，而非言语攻击。错误2、在心理健康教育中我们应当持有整体健康观，也就是关注个体从出生到衰老全程的健康发展。错误3、团体辅导室宜采用暖色调，如红色黄色，有利于提高大家的兴奋度。错误4、处于青春期的学生，不会产生向往性爱、追求事业等之类的成人需求等。错误5、冲动是指受到突然的刺激，自然产生的缺乏理智而带有盲目性的行为，是每个人都会有的一种正常行为并不是一种行为缺陷。正确6、学生的学习心理具有时代特征。正确7、大脑并不是对事物进行被动地记录，它积极地储存和唤起记忆。正确8、凯利三维归因理论中的一致性是指行为者的行为始终不变，保持一致。错误9、心理评估是通过观察、面谈、心理测验等手段对个体的心理现象进行描述。正确10、心理督导”是指学习者在有经验的督导者的指导帮助下，实践咨询技巧、改进咨询工作、提高自身专业水平的过程。正确11、在压力性事件中，越不可控的事件越会被我们视为压力低。错误12、人们只运用了他们大脑的20%，人们可以更多地运用它。错误13、寻求来自他人的情绪支持是能从情绪和生理上帮助个体适应压力源的策略之一。正确14、游戏是指人存在的一种状态，与活动指向的内容及活动结果有密切关系。错误15、抑郁是一种不良的情绪体验，也是一种不健康的心理状态，严重者会表现为不计行为后果、容易冲动或是胡乱联想、整日沉浸在自己的个人世界里，默默不语。错误16、中学阶段尤其是高二以后，学生慢慢将自己独特的兴趣爱好同某些职业活动联系起来（有成人的引导效果更好），从而产生职业兴趣并逐渐稳定下来。正确17、人们忧郁或是痛苦时常常双手抱头，其实人的这类情绪一般发自人类大脑的右半球。错误18、教师的角色超载有可能导致教师的焦虑和低自尊。正确19、对中学生生涯规划辅导的视角应是学生的整全人生。正确20、蔡志忠说自己是个相当放纵的人，他的观点是“放纵自己做自己想做的事，是我的原则。正确21、在心理测评中使用面谈技术时，要尽量少用专业词汇，通俗易懂为好。正确22、在学校中的心理治疗，面对个例，建议采用个别谈话进行沟通治疗。对于叛逆期的中小学生，一般都是一对一的治疗，小组治疗收效甚微。错误23、对于理性水平低的学生，宜采用松散的结构组织教学。错误24、理健康教育专门课程评价的最终目的，是促进教师教育水平的提高和学生心理素质水平的提高，这是其独特之处。正确25、青春期和升学压力是初中生心理发展过程中非常重要的两个影响因素。正确26、心理顽强是指个体即使在面对重要的压力事件时也不会在身体上或情绪上受到干扰和妨碍。正确27、根据Super的生涯发展理论，一个人的人生历程可以分为七个阶段，按时间顺序是：出生、探索期、成长期、建立期、维持期、淡出期、死亡。错误28、每个人的成长都离不开团体，在成长的各个不同阶段，需要有不同的团体来支持。正确29、在任何情况下，心理辅导老师都应当遵从保密原则，坚决不把来访者的信息和谈话内容告诉他人。错误30、班主任是班级的促进者、陪伴者、带领者，更是组织者。正确31、压力是指正在经历的被知觉为威胁个体生理和心理健康和快乐的事件。正确32、抑郁是一种不良的情绪体验，也是一种不健康的心理状态，严重者会表现为不计行为后果、容易冲动或是胡乱联想、整日沉浸在自己的个人世界里，默默不语。错误33、青少年团体辅导可以安排每周三、四次，每次2小时。错误34、当事人做完心理测评后，应告知其原始测验分数。错误35、心理健康教育中体验性活动原则告诉我们让学生知道与体验感受是一样的错误36、根据Super的生涯发展理论，每个人在不同的阶段会扮演多种生涯角色。正确37、心理健康教育课应该贯彻随机化教育原则，不能片面追求教学环节的完美。正确38、对于压力情境，人们会产生一系列的心理、生理及行为反应。正确39、升学与择业心理健康教育不属于中学生心理健康教育的基本内容。错误40、对中学生进行职业生涯规划的辅导还太早，完全没有必要。错误41、我们在沟通时可以选择不同的自我状态，不要被限制在某一个固定的自我状态中正确42、学校心理健康教育的主要内容不包括青少年的性心理教育。错误43、学校团体辅导多以班级为单位，在心理健康教育课和活动课中实施，一般30~40人左右。正确44、俗话说的“以小人之心度君子之腹”从心理学上来说是一种晕轮效应。错误45、实际生活中，人们常常受到的挫折情境，是完全在人的意识之外客观存在的挫折情境，只有这种挫折才是实际存在的挫折。错误46、辅导员对封闭式提问要适当，在必要的时候才用。正确47、心理督导师的年龄大致要在50岁左右，太年轻的往往从业经验不够。错误48、从毕生发展观看，人的一生可以分为儿童、成人、老人三个阶段。