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61怎样认识力.ppt
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仙人****88
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6.1怎样认识力1、力是什么？物体物理学中通常将物体之间的推、拉、提、压、排斥、吸引等都叫做力的作用。结论我们如何判断一个物体是否受到力的作用呢？2、力的作用效果讨论在物理学中，物体由静到动，由动到静，以及运动快慢和方向的改变，都叫做运动状态发生了改变。结论1、任何力都不能离开物体而存在。说明指出图中各力的施力物和受力物。指出图中各力的施力物和受力物。国际上通用力的单位叫做牛顿，简称牛，符号N．这个名称是为了纪念伟大的科学家牛顿而命名的．我国也用牛顿作为力的单位．你拿起两个鸡蛋所用的力，大约就是1N．请同
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怎样认识力用手拍桌子人推车人推车，人对车用了力．人拔河，人对绳子用了力．人举重，人对重物用了力．耕犁推土人推车汽车拉拖车苹果会落到地面上力的表示符号：力的单位：简称：力的符号：想一想说出下列物体哪个是施物体哪个是受力物体：我们怎样判断一个物体是否受到力的作用了呢？力的作用效果：分析：下列物体受力了吗？青蛙物体的形状变了——物体一定受到了力的作用思考活动当甲物体对乙物体施加力的作用时，也受到乙物体对甲物体的力的作用，也就是说物体间力的作用是相互的．所以一物体是施力物体的同时也是受力物体。想一想力的大小能够影
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第六章力和机械1.理解力是物体对物体的作用。2.知道物体间力的作用是相互的。3.知道力的作用效果是使物体发生形变或改变物体的运动状态。请找出下列各图中的力现象有哪些共同点？物体物理学中通常将物体之间的推、拉、提、压、排斥、吸引等都叫做力的作用。结论指出图中各力的施力物和受力物体。指出图中各力的施力物和受力物。设疑：1N的力有多大？4、力的作用效果讨论足球由静到动1、运动方向的改变2、运动速度的改变结论观察下面两幅图，说出跟物理有关的知识：(1)力可以使物体发生形变(2)力是物体对物体的作用请同学们用手拍桌
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第六章力和机械什么是力??运动员要举杠铃!怎么才给举起来?人推车，人对车用了力．人拔河，人对绳子用了力．人举重，人对重物用了力．耕犁推土请同学们看一下这几幅图还有什么共同特点？思考：观察下面的图：他们在做什么？看看力的作用效果有哪些？你还能举出其他力作用效果的例子吗？力的单位同学们做下列几个实验：看一看下面的实验：当甲物体对乙物体施加力的作用时，也受到乙物体对甲物体的力的作用，也就是说物体间力的作用是相互的．物体之间的作用总是同时成对出现．生活中的实例：探究力的作用效果与哪些因素有关?请大家观察下面的几个
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6.1怎样认识力1.知道力的初步概念3学生活动一：这三幅图有什么共同特点？归纳：推土机推土加油站什么是力？物体通常用“F”表示问题二：磁铁吸引铁钉动脑筋想一想：1.在“大象运木材”中：施力物体是_______，受力物体是_________。2.在工人推煤炭车中：施力物体是_______，受力物体是_________。在“带静电的橡胶棒吸引小纸屑”中：如果施力物体是带静电的塑胶棒则受力物体是。16问题三：设计实验学生实验三：一个学生踩着滑板用力推墙，有什么现象？为什么？2021看一看、想一想：二、物体间力的
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