PEP小学四年级下册Unit4ALet’sLearn.doc

小学英语四年级下册新区小学高佳Unit4ALet’sLearnLet’splay目标:1、能听、说、认读5个单词：warm,cold,hot,cool,weather2、学会运用It’scoldin…重点：掌握单词warm,cold,hot,cool,weather难点：1、我国各地的天气状况，以及了解有代表性的“东西南北中”的气候情况。2、weather的发音准备：课件、Let’splay中地点与天气的卡片步骤：1、通过一张天气预报的地图，引入本课要学习的新词。2、引入单词hot的教学，并用歌谣：hot,hot,hot,Iamhot.配上动作进行教学。3、将4种天气的歌谣，组成一个新的歌谣，齐唱歌谣Hot,hot,hot,Iamhot.Cool,cool,cool,Iamcool.Warm,warm,warm,theweatheriswarm.Cold,cold,cold,theweatheriscold.(机械重复各个单词，让学生在愉快中进行操练。)4、出示本部分的课件。5、练习：听音打√warmhotcoolcoldBeijingShanghai……(训练学生的听力，达到教学目标1，能听说认读重点单词。)Let’splay规则：教师准备地点和天气的卡片数份，第一位同学抽卡片，另一位同学把它用句子表达起来，第一位同学再判断是否正确。Eg:Kunming,cold.S2:It’scoldinKunming.S1:No,it’swarminKunmingnow.（这里体现学生对于单词的灵活运用）6、总结今天所学的内容。7、Homework请同学们回去听天气预报，把你喜欢的4个城市的天气记录下来，下一节课做汇报。Cityweather