学案-全国-2016_九年级化学上册 3.doc

43.1.1原子预习导学案：【目标导航】1、了解原子的微观特征，原子的定义；2、理解相对原子质量的含义，明确相对原子质量与原子质量的区别，学会查阅相对原子质量表。【预习导航】1、原子的特点、相对原子质量的含义；2、原子概念的建立。【要点归纳】1、原子的微观特点，原子的定义；2、理解相对原子质量的含义，会计算原子的相对原子质量。【预习检测】1、什么是原子？2、原子的特征是什么？3、相对原子质量的定义？4、如何计算相对原子质量？探究导学案：【探究题型一】：初步认识原子：【考查知识点归纳】：通过观看图片。了解原子的特点、理解原子的定义。1、观察图片：铁原子STM图片、硅原子STM图片说明原子真实存在，体现原子的、都很小。2、学生观察：氧化汞分子示意图，氧化汞是由许多氧化汞分子构成的，当它受热时，氧化汞分子会分解为更小的氧原子和汞原子，汞原子直接构成汞这种物质，每两个氧原子构成氧分子，许多氧分子构成氧气。思考：从上面的示意图观察，在化学变化中，氧原子、汞原子的种类和数目发生变化了吗？若变化，是什么发生了变化呢？原子的定义：。原子的和在化学变化中保持不变。【活学活用】：1、下列有关原子的说法中，错误的是（）A.原子的质量和体积都很小B.原子在不停地运动着C.原子可以构成物质D.原子很小，不可再分下列关于原子的叙述中，正确的是（）A．是带电的微粒B．是实心球体C．可分解为分子D．可转变成离子【探究题型二】：相对原子质量【考查知识点归纳】：理解相对原子质量的含义，学会计算相对原子质量。1、学生观察几种原子的实际质量，你想说什么？一个碳原子的质量是：0．00000000000000000000000001993kg,即1．993×10-26kg;一个氧原子的质量是：0．00000000000000000000000002657kg,即2．657×10-26kg;一个铁原子的质量是：0．00000000000000000000000009288kg,即9．288×10-26kg;这样小的数字书写、记忆和使用起来都很不方便，就像用吨做单位表示一粒米的质量一样。因此，在国际上，一般不直接用原子的实际质量，而采用不同原子的相对质量-相对原子质量。2、相对原子质量概念：；单位：。3、例题:已知1个标准碳原子的质量是1.993×10-26Kg,一个氧原子的质量是2.657×10-26Kg,求氧原子的相对原子质量?【活学活用】：1、电子质量很小，仅相当于质子或中子质量的1/1836，所以原子的质量主要集中在原子核上。镁原子核有12个质子和12个中子。则镁的相对原子质量是（）A、12B、24C、12克D、24克2、已知一种碳原子质量为1.993×10－26kg，一个A原子质量是6.64×10－26kg。则A的相对原子质量是（）A、40B、24C、65D、6.64×10－26kg【探究总结】：初步认识原子：原子是化学变化中的最小粒子，原子的种类和数目在化学变化中保持不变。原子的特点：原子的质量、体积很小，原子是在不断运动的、原子之间有间隔。二、相对原子质量：相对原子质量不是原子的实际质量，它是一个比值，单位是一。某原子实际质量是碳原子实际质量1/12的几倍，这个倍数就是这个原子的相对原子质量。参考答案探究一：活学活用：1、D2、D探究二：活学活用：1、B2、A