仿真虚拟实验教学的探索与实践.pdf

年第期总第期中国现代教育装备仿真虚拟实验教学的探索与实践金凤莲兰振平牛悦苓大连轻工业学院辽宁大连116034摘要：本文介绍了软件在分析和设计电子线路中的作用并结合实例介绍了仿真虚拟实验技术在实践教学中的应用指出了其相对于具体实物实验的优缺点。旨在探讨实验教学的一些新思路以提高实验教学效果培养学生实际动手能力和创新思维能力。最后给出的仿真结果表明该软件应用于电子线路仿真是切实可行的在跟踪性和快速性方面达到了令人满意的效果。关键词：虚拟技术仿真分析电子线路软件电子技术课程工程实践性强的特点决定了需要大器件库相兼容。可以完成电路的瞬态分析和稳态分析、量课时的实验和课程设计实践教学来配合课程学习才时域分析和频域分析、器件的线性和非线性分析、电路能获得较好的教学效果。以往实验内容验证性项目偏的噪声分析和失真分析等常规电路分析方法而且还提多设计综合性实验项目偏少设计题目简单、单一供了离散傅里叶分析、电路零极点分析、交直流灵敏度设计方法陈旧。主要原因是观念陈旧受实验室条件的分析和电路容差分析等共计十四种电路分析方法。可以限制实验室设备的更新投入跟不上实验教学的要求发设置各种元件故障进行仿真如开路、短路和不同程度展。采取软件模拟仿真与硬件电路实现相结合的方的漏电等从而观察不同故障情况下的电路工作状况。法将仿真虚拟实验技术引入实验教学以计算机辅助电路文件可直接输出给等设计软件教学来补充常规教学可大大缓解实验室投入不足和实自动排出印制线路板。的工作界面非常直观操作验空间、实验时间、实验内容受限制的矛盾实践证明方便原理图和各种工具都在同一个窗口内它采用图这是一条解决问题的有效途径。形输入方式从创建电路、施加信号源到调用各种测试仪器都可直接从屏幕上进行在计算机上虚拟出一个测一、软件介绍试仪器先进、元器件品种齐全的电子工作台所创建的随着计算机技术和集成电路技术的发展采用虚拟电路形式和测试方法都十分贴近实验所见即所得形技术进行电路的分析与设计已成为可能象直观生动犹如身临其境仿佛置身于实验室使用真软件（以下简称）是众多仿真软件中的实仪器调试电路既解决了购买高档仪器、大量元器件一种它是加拿大之难又避免了仪器损坏、搭接电路麻烦等不利因素公司于上世纪八十年代末、九十年代初推出的专门用于从而提高了前期的电路开发效率在计算机上就能设计电子线路仿真的“虚拟电子工作台”它是一个非常小并调试出性能优良的电路。因此它是一个具有很高实用巧的模拟数字电路混合仿真的