八下复习题纲.doc

八年级下册复习题2014-3-4
第一课我们的权利
1、国家性质：我国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
人民是国家的主人。中华人民共和国一切权力属于人民。
２、我们享有的权利，需要来自家庭学校、社会及他人的保障，其中，最重要最有效的是法律保障．
３、我国通过建立以宪法为核心，以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利．
４、我国宪法规定的公民基本权利涉及政治经济文化各个领域，可以分为九大类：
㈠平等权；㈡政治自由和权利；㈢宗教信仰自由；㈣人身自由权利；
㈤对国家机关及其工作人员的批评、建议、控告、检举权，获得赔偿权，
㈥社会经济权；㈦教育科学文化权利和自由；
㈧妇女的权利，婚姻、家庭儿童和老人受国家律保护；
㈨华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。．
5、宪法是公民权基本权利的确认书和保障书。
★6、怎样正确行使权利？（所有学生必须会背会写）
答：⑴公民在行使权利时要尊重他人的权利；
⑵公民在行使权利时，不得损害国家的社会的集体的利益；
⑶要在法律允许的范围内行使权利；
⑷要以合法的方式行使权利．

第一课默写部分
1、国家性质：
2、根本制度是：根本政治制度
3、我们享有的权利，需要来自各方面的保障，最重要的是
4、我国公民权利保障体制的核心是主要内容是
6、公民权利的确认书和保障书是。
7、我国公民享有的权利需要来自各方面的保障，其中最重要、最有效的保障是()
A．家庭保障B．制度保障f．物质保障D．法律保障
8、下列各项内容中不属于公民基本义务的是()
A.依法服兵役B.保守国家秘密C．拾金不昧D．维护国家统一
9请你分别列举我国公民的基本权利和基本义务各两项：
基本权利：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
基本义务：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
10公民享有广泛的权利，但我们必须正确行使自己的权利。公民应该怎样正确行使自己的权利呢?

第二课我们的义务
1、任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
2、公民的义务来自亲情、道德、纪律、法律等方面。对于法定义务，我们必须履行。
3、权利与与义务的关系怎样？
答：一、关系：⑴在我国，公民权利和义务具有一致性．没有无权利的义务，也没有无义务的权利．
⑵我们每个人既是行使权利的主体，又是履行义务的主体．
⑶任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
二、权利和义务的关系给我们什么启示？（怎样依法行使权利和履行义务？正确处理权利和义务的关系要求我们怎样做？）
答：⑴我们不仅要增强权利观念，依法行使权利维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务．
⑵我们每个人要以主人翁的责任感，自觉履行应尽的义务．
⑶例如中学生勤奋学习，既在享受受教育的权利，又在履行受教育的义务．

3、我国宪法规定的公民义务是公民的基本义务．
4、公民的基本义务有：⑴维护国家统一和全国各民族团结；⑵保守国家秘密；
⑶爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；
⑷维护祖国的安全荣誉和利益⑸依法参加民兵组织，⑹依法纳税
5、道德义务是指社会成员依据道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。
广大社会成员自觉自愿地履行道德义务的意义：既有利于形成温馨和谐的人际关系．又有利于促进整个社会的文明进步．
6、公民基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

7、作为公民，怎样忠实履行义务？
答：⑴法律鼓励做的，我们积极去做；如献爱心支援灾区，
⑵法律要求我们做的，我们必须去做；如保护环境，完成规定的学习任务，遵守交通规则依法服兵役，依法纳税，
⑶法律禁止做的，我们坚决不做．如不得破坏草坪花卉树木，不制作不传播计算机病毒．

襄阳市公安，工商，文化等部门经常联合对学校周边的环境进行清理整治。这一举措体现了对未成年人的
A家庭保护B学校保护C社会保护D学校保护

第三课生命健康权与我同在
第一框生命和健康的权利
１、人身权利是公民最基本、最重要的权利。公民的人身权利包括人格权和身份权。
2、人格权是人们与生俱来的基本权利，包括生命健康权、人身自由、姓名权、肖像公、名誉权、隐私权等。
3、人身自由是我们参加各种活动，充分享有其他各种权利的基本基本保障。
4、为什么要保障公民的生命健康权？
答：（1）生命健康权是公民参加一切社会活动，享有其他一切权利的基础。
（2）生命一旦丧失，任何权利都失去了意义。
（3）生命健康权是公民最根本的人身权利。生命健康权是首要的人格权．
5、为什么要对未成年人特殊保护？
答：（1）未成年人是祖国的未来和希望，由于年幼、能力欠缺和经验不足，生命健康容易受到侵害。
（2）保护未成年人的生命和健康，是全社会的共同责任。
（3）我国法律对未成年