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第22课时两次世界大战间的东西方世界第23课时第二次世界大战及战后主要资本主义国家的发展变化第24课时社会主义国家的改革与演变和亚非拉国家的独立和振兴第25课时战后世界格局与世界现代科技与思想文化第六单元世界现代史第22课时两次世界大战间的东西方世界第22课时┃考点聚焦第22课时┃考点聚焦第22课时┃考点聚焦第22课时┃考点聚焦第22课时┃考点聚焦第22课时┃考点聚焦第22课时┃考点聚焦第22课时┃考点聚焦第22课时┃考点聚焦第22课时┃考点聚焦第22课时┃考点聚焦第22课时┃考点聚焦第22课时┃拓展提升第22课时┃拓展提升第22课时┃拓展提升第22课时┃应用示例第22课时┃应用示例第22课时┃应用示例第22课时┃应用示例第23课时第二次世界大战及战后主要资本主义国家的发展变化第23课时┃考点聚焦第23课时┃考点聚焦第23课时┃考点聚焦第23课时┃考点聚焦第23课时┃考点聚焦第23课时┃考点聚焦第23课时┃考点聚焦第23课时┃考点聚焦第23课时┃考点聚焦第23课时┃考点聚焦第23课时┃考点聚焦第23课时┃拓展提升第23课时┃拓展提升第23课时┃拓展提升第23课时┃拓展提升第23课时┃应用示例第23课时┃应用示例第23课时┃应用示例第24课时社会主义国家的改革与演变和亚非拉国家的独立和振兴第24课时┃考点聚焦第24课时┃考点聚焦第24课时┃考点聚焦第24课时┃考点聚焦第24课时┃考点聚焦第24课时┃考点聚焦第24课时┃考点聚焦第24课时┃考点聚焦第24课时┃考点聚焦第24课时┃考点聚焦第24课时┃考点聚焦第24课时┃拓展提升第24课时┃拓展提升第24课时┃拓展提升第24课时┃拓展提升第24课时┃拓展提升第24课时┃拓展提升第24课时┃应用示例第24课时┃应用示例第24课时┃应用示例第24课时┃应用示例第24课时┃应用示例第24课时┃应用示例第25课时战后世界格局与世界现代科技与思想文化第25课时┃考点聚焦1.当今世界格局特点:伴随着东欧剧变和苏联解体,美苏对立的两极格局结束,暂时出现了“____________”的多极化趋势。2.表现:欧盟、日本、中国和________等国家和国家联盟的实力不断增强,成为牵制美国称霸世界、促进世界格局多极化的重要因素。3.根源:在新的世界格局的形成过程中,____________因素起到决定性作用。世界政治格局的多极化根源在于经济结构的多极化。第25课时┃考点聚焦第25课时┃考点聚焦第25课时┃考点聚焦第25课时┃考点聚焦第25课时┃考点聚焦第25课时┃考点聚焦第25课时┃考点聚焦第25课时┃拓展提升第25课时┃拓展提升第25课时┃拓展提升第25课时┃应用示例第25课时┃应用示例第25课时┃应用示例第25课时┃应用示例第25课时┃应用示例