观察由几个正方体摆成的长方体和正方体.docx
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观察由几个正方体摆成的长方体或正方体教学内容:教材第33-34页例2、“试一试”和“练一练”,练习六第5-7题。教学目标:1、使学生通过观察,感受由几个正方体摆成的长方体或正方体前面、右面和上面的图形,能辨认和判断从前面、右面、上面观察到的长方体或正方体的图形,能根据其中一个或两个面的形状,摆出相应的长方体或正方体。正确率达95%。2、使学生进一步了解观察物体的基本方法,能感受和分辨长方体和正方体不同面的相应形状,体会观察物体时的位置关系,根据一个或两个面的形状分析和摆出简单的物体,培养初步的空间感知能力
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