《称赞》_Microsoft_PowerPoint_演示文稿.ppt

你坐得真端正！你的笑容真甜！你上课的神情真专注！你的声音太好听了！你的字写得非常漂亮！18.称赞清晨，小刺猬去森林里采果子，走过小路边，称赞（）：“（）”傍晚，小刺猬背着苹果往家里走时，獾称赞（）：“（）”1、注意小树叶上生字的注音。2、一边读一边想：还有哪些不理解的词语或句子，划一划，在旁边加一个哭脸。刺小獾清晨做板凳，做工粗糙想泄气。刺猬夸它很认真，小獾马上有自信。傍晚学会做椅子，送给刺猬表心意。刺猬送上大苹果，得到称赞消疲劳。再读课文，用“—”画出小刺猬称赞小獾的话，用“”画出小獾称赞小刺猬的话。小刺猬：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”小獾：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”自由读1～4自然段，思考，小刺猬在什么情景下称赞小獾？清晨，小刺猬去森林里采果子。在小路边，他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙，但是看得出，他做得很认真。小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”“真的吗？”小獾高兴极了。“你真能干，小板凳做得太好了！”小獾是怎样感激小刺猬的呢？请自由读第5-7自然段。傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果，往家里走。小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说：“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什呀！”小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。”小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！”小獾学做小板凳，后来做成椅子了，说明了什么？称赞带给我们勇气和自信。称赞带给我们进步。称赞带给我们成功和喜悦。闻了闻瞧了瞧__了____了__一个比一个好一棵比一棵壮一___比一___一___比一___作业布置:1、把《称赞》的故事讲给爸爸、妈妈听。2、称赞你身边的人，如邻居家的小男孩、朋友、同学等等。心情卡：（），（）夸我（），我心里觉得（）。