难溶电解质的沉淀溶解平衡.ppt
仙人****88
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化学反应原理:第四单元复习回顾合作探究学习合作探究学习沉淀溶解平衡原理沉淀溶解平衡原理沉淀溶解平衡原理合作探究学习山东淄博博山溶洞陕西商洛柞水县柞水溶洞沉淀溶解平衡原理的应用龋齿的形成原因及防治方法分组实验沉淀的转化如何使重晶石中的Ba2+进入溶液沉淀的转化练习反馈练习反馈5、不能使Mg(OH)2沉淀溶解的是()A.盐酸B.硫酸C.氢氧化钠溶液D.氯化铵溶液7、将等体积4×10-3mol/L的AgNO3溶液和4×10-3mol/L的K2CrO4溶液混合,是否析出Ag2CrO4沉淀?[Ksp(Ag2CrO4
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难溶电解质的沉淀溶解平衡一、教学目标1.了解难溶电解质在水中存在的沉淀溶解平衡2.结合典型实例,运用平衡移动的原理分析相关问题,通过理论与实践相结合,让学生体会化学与生产、生活的紧密联系,感受化学学科的无限魅力。二、学科素养1.“宏观辨识与微观探析”2.“变化观念与平衡思想”3.“实验探究与创新意识”三、教学重难点重点:1.难溶电解质的溶解平衡的构建。2.难溶电解质溶解平衡在生产生活中的应用。难点:难溶电解质的溶解平衡的构建。四、教学过程【引入】高露洁牙膏的广告引入难溶电解质。【小组合作任务1】请按如下步
难溶电解质的沉淀溶解平衡.ppt
难溶电解质的溶解平衡实验一--实验一——硬水的危害滴加0.5mol/LNa2CO3(aq)水垢的主要成分:CaCO3、CaSO4、Mg(OH)2稀盐酸问题探究实验四(4)影响因素:思考讨论
难溶电解质的沉淀溶解平衡应用.ppt
21.如果误食可溶性钡盐,造成钡中毒,应尽快用5.0%的硫酸钠溶液给患者洗胃。为何不能用Na2CO3?3.CuSO4溶液中含有少量的Fe3+杂质,pH值控制在3~4能除去Fe3+实验一:取一支试管,向其中滴加2ml氯化钠溶液,然后向其中逐滴加入硝酸银溶液,观察现象并记录。已知25℃时AgCl、AgI、Ag2S的溶解度分别是1.5×10-4g、2.1×10-7g、1.3×10-16g,分析上述实验现象的产生原因。(1)钙、鳞在骨骼牙齿中的存在形式5Ca2++3PO43-+F-=Ca5(PO4)3F化学法除锅
难溶电解质的沉淀溶解平衡-课件.ppt
实验操作1.将少量PbI2(难溶于水)放入烧杯中,加入一定量水,用玻璃棒充分搅拌,静置一段时间。2.取少量上层清液加入试管中,逐滴加入硝酸银溶液,振荡,观察现象。一定温度下,将难溶物质溶于水中,当v(溶解)=v(沉淀)时,形成饱和溶液,达到平衡状态。这种平衡叫沉淀溶解平衡。改变条件1、定义:难溶物化学式组成中阴、阳离子个数比相同时,Ksp数值越大,难溶电解质在水中的溶解能力越大。一般难溶电解质:AmBn(s)mAn+(aq)+nBm-(aq)例1.已知室温下PbI2的溶度积为7.1×10-9,求饱和溶液中