家长怎样帮助孩子学好英语.docx

家长怎样帮助孩子学好英语家长怎样帮助孩子学好英语（集锦9篇），下面是小编精心整理的家长怎样帮助孩子学好英语，仅供参考，大家一起来看看吧。篇1：家长怎样帮助孩子学好英语怎样帮助孩子学好英语，这是令许多家长都感到困惑的一个问题。全球最大的中文网上书城当当网英语图书专家介绍，首先应给为孩子准备符合其特点的英语教材，然后给孩子一个良好的学习环境，并给予适当的鼓励，这是让孩子在乐趣中学好英语的科学方法。教材适合最重要一本科学的英语教材，不仅要将知识融入课本中，而且要针对学生的特点选择合适的语言与方式灌输。而家长作为为孩子挑选教材的被动方，应该谨慎的选择适合自己孩子的英语教材。一下向大家介绍几本市场上比较流行的教材，以供家长参考。《朗文少儿英语》结合了新东方一线教师丰富的教学经验，更好地适应国内孩子英语学习的特点，可以满足学龄前至初中阶段的英语学习需求。这套教材的特点是：内容新颖时尚，学练紧密结合；展示多元文化，渗透情感教育；融合多种学科，注重智力发展，这套教材的系统学习可以使儿童养成良好的学习习惯，培养良好的学习策略，让儿童在各种学习中掌握主动权。《开心小读者》是清华大学出版社从美国增生教育出版集团原版引进、影印出版的一套少儿英语读物，是美国幼教专家专门为儿童英语启蒙创作的读物。这套读物从内容创作到绘画编排都立足儿童特点，符合少儿认知规律，注重孩子多元智能的发展，体现少儿情感世界，启发想像空间。《儿童双语分级读物》专为学龄前儿童和小学阶段的学生提高英语综合能力而设计，旨在通过生动有趣的故事和儿童喜闻乐见的科普知识在潜移默化中提高他们的英语阅读欣赏能力，是朗文近年中推出的一套重点儿童精品阅读分级读物。此套书的一大特点是图文并茂，中英对照，且插图的绘制体现了童趣，能极大地提高儿童的阅读兴趣。家长可以根据孩子的特点考量这三本教材是否能够作为孩子重点的学习辅助工具。如果更够帮助孩子主动的学习英语，那当然是件高兴的事情，不过还应该培养孩子“贵在坚持”的思想。培养兴趣及时表扬兴趣是最好的老师，孩子天性喜欢高高兴兴地玩，快快乐乐地学。家长要掌握学生的心理动态，充分调动孩子的积极性，正确引导，给孩子创设宽松的环境，使孩子喜欢英语。决不能采取压制式的方法，一个孩子不喜欢学英语甚至厌恶它，家长强迫他学，不但学不好，还可能产生严重的逆反心理。家长要尽可能地找出孩子学习中的闪光点或者点滴成绩，适时地给予肯定、赞扬，激发孩子学习的兴趣和热情，感受取得进步的自豪和喜悦。不要一味地指责，打击孩子的自信心，使得孩子认为英语难学，更开不了口讲英语了。针对少儿不同特点的英语教材据资深专家介绍，为了使孩子更加主动地应用英语，我们必须寻找英语知识中符合孩子性格特点的因素，加以调配，做成美味的午餐，让孩子自己去品尝。在少儿图书库里面，可以搜罗到很多具有特色的图书和音像制品。《启蒙英语》通过孩子们在日常生活中容易接触到的事物，让他们掌握基本的英语单词，适合5-6岁的孩子开发头脑，注重英语词汇的积累，是一本很有用的书。“亲亲自然学英语”系列是一套在台湾深受小朋友和家长欢迎的英语科普读物，为英汉双语，内容简单有趣，英语句型复现率高；精美的图片全部为摄影师实地拍摄。《动脑贴贴画》涵盖创意、数学、语言、思维、英语5大能力的学习内容，根据不同年龄段的特征创意编写，通过有趣的故事和游戏分年龄段进行学习。《朗曼英语启蒙儿歌》是为0-6岁儿童量身定做的世界儿歌音乐专辑，在听音乐、学儿歌的过程中，让您的孩子不知不觉喜欢英语、学会英语！一本书都不可能适合所有的孩子，因为每一个孩子的学习规律和特点都是不一样的，专家提醒，家长在孩子的意识成长过程中扮演非常重要的角色，培养孩子学英语的习惯才是“长久之计”。篇2：家长应该怎样帮助孩子学英语家长帮助孩子学英语的方法第一是兴趣。对英语具有浓厚的兴趣，英语学习差不多就“成功了一半”。有了兴趣，就好比是“润滑剂”，使发动机能够正常地运转，而人有了兴趣，就无须外界的督促，就能够如饥似渴地学个不停，这比天天受到外界的压力，甚至“背水一战”，要具备更多的积极意义。那么如何培养学习英语的兴趣呢?我认为这是个仁者见仁，智者见智的问题，我也会在后面的文章中详细探讨的。尽管前面谈到的兴趣是学习英语十分重要的因素，但并非是必要的。很多英语学的好的人并非具有浓厚的兴趣，究其原因之一，多是个人努力和外界的压力所致，如考试压力，升学压力，工作压力，晋升压力。这就属于第二点动力的一种。第二点是动力。动力好比汽车的发动机，推动汽车的前进。对英语学习不感兴趣，但是具备上面所提到的外在压力，同样能够“临阵磨枪，不快也光”。除了外在压力，内在努力也是动力的一种表现，也是学习任何一门技能所“必备”的，没有自身的努力，就很难学到任何技能。努力学习就是指每天多花时间学习新知识;努力学习就是遇到困难以后