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陶罐和铁罐(刘玉芬).ppt
陶罐táonuòbiànnǎochǐ初读课文读准字音初读课文读准字音初读课文读准字音初读课文读准字音《陶罐和铁罐》主要讲了:“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是给人们盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我
小柳树和小枣树刘玉清.ppt
15.小柳树和小枣树枣树自学指导(一):小柳树的腰细细的,树枝绿绿的,真好看。春天,小柳树发芽儿了。过了几天,小柳树的芽儿变成小叶子,她穿上一身的衣服,真美!小柳树的腰细细的,树枝绿绿的,真好看。春天,小柳树发芽儿了。过了几天,小柳树的芽儿变成小叶子,她穿上一身浅绿色的衣服,真美!又过了好些日子,小柳树的叶子已经长得又细又长了。她在微风里得意地跳起舞来。小柳树的腰细细的,树枝绿绿的,真好看。春天,小柳树发芽儿了。过了几天,小柳树的芽儿变成小叶子,她穿上一身浅绿色的衣服,真美!又过了好些日子,小柳树的叶子已
《陶罐和铁罐》教学设计(刘玉芬).doc
《陶罐和铁罐》第一课时教学设计荔湾区华侨小学刘玉芬教学目标知识与技能:会认10个生字,会写14个生字,能正确读写“骄傲、傲慢、谦虚”等词语。能分角色有感情地朗读课文。过程与方法:能积累描写表现陶罐、铁罐神态和动作的词句,积累语言。态度与价值观:读懂课文内容,学习正确看待人和事物的方法。教学重难点本课的教学重点是通过陶罐和铁罐的对话、神态的描写,了解铁罐的傲慢无礼和陶罐的谦虚而不软弱。教学过程一、激趣导入新课1、出示两只罐子,师问:同学们,你们知道这两只是什么罐子?2、师画简笔画陶罐和铁罐。3、这两只罐子有
刘宾客嘉话录阅读随笔.docx
《刘宾客嘉话录》阅读随笔一、关于《刘宾客嘉话录》的背景介绍《刘宾客嘉话录》是一部历史悠久的典籍,其背景深厚且富有文化内涵。此书以其独特的视角和丰富的知识内容,在中国文化史上占有一席之地。在深入阅读这部作品之后,我对它的背景有了更深入的了解。从时代环境来看,《刘宾客嘉话录》诞生于古代中国,具体时期可追溯到唐宋时期。这是一个文化繁荣、人才辈出的时代,各类文学作品如雨后春笋般涌现,为后世留下了丰富的文化遗产。在这样的背景下,《刘宾客嘉话录》作为当时的一部重要文献,反映了那个时代的社会风貌和文化氛围。《刘宾客嘉话