巧用运动合成和分解的思想化解带电粒子在电磁场中的运动.doc
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巧用运动合成和分解的思想化解带电粒子在电磁场中的运动.doc
巧用运动合成和分解的思想化解带电粒子在电磁场中的运动终审通过稿件江苏省镇江市第二中学步国平(212004)江苏省镇江市外国语学校李锦云(212004)【摘要】带电粒子在稳定电磁场中运动问题是高中物理中的一个难点,更是高考的热点。本文通过巧用运动的合成与分解的思想来化解这个问题。【关键词】带电粒子,稳定电磁场,运动的合成与分解通过近几年江苏高考试题的研究,发现三道计算题的基本格式没有太大的调整,即力学综合问题、带电粒子在电磁场中的运动问题和电磁感应问题。2008年和2009年最后一道计算题都是压轴在电磁感应
运动的合成和分解.pdf
运动的合成和分解一、教学目标1.在物理知识方面的要求:(1)了解曲线运动的特点,速度方向在该点切线方向上且时刻在变,因此曲线运动一定是变速运动;(2)了解曲线运动的条件:合外力与速度不在同一条直线上;(3)根据学生理解能力,可将曲线运动的条件深化,即平行速度的力只改变速度大小;垂直速度的力只改变速度方向,可根据力的效果将合外力沿速度方向和垂直速度方向分解;(4)了解合运动、分运动,掌握运动的合成与分解法则——平行四边形定则;(5)由分运动的性质及特点综合判断合运动的性质及轨迹。2.通过观察演示实验,有关教
运动的合成和分解.doc
运动的合成和分解【教学目的】:教学目的】知识与技能:1.在具体情景中,知道合运动、分运动分别是什么,知道其同时性和独立性.2.知道运动的合成与分解,理解运动的合成与分解遵循平行四边形定则.3.会用作图和计算的方法,求解位移和速度的合成与分解问题.过程与方法:1.通过对抛体运动的观察和思考,了解一个运动可以与几个不同的运动效果相同,体会等效替代的方法.2.通过观察和思考演示实验,知道运动独立性.学习化繁为筒的研究方法.3.掌握用平行四边形定则处理简单的矢量运算问题.情感、态度与价值观:1.通过观察,培养观察
运动合成和分解.pptx
专题——运动旳合成与分解“矢量三角形法”简介研究运动旳合成与分解,目旳在于把某些复杂旳运动简化为比较简朴旳直线运动。运动合成与分解旳内容:位移、速度、加速度。运动合成与分解旳措施——平行四边形定则。运动旳合成与分解旳解题要点:1.在实际解题时,经常用到矢量三角形法,应注意掌握。2.仔细分析谁是合运动、谁是分运动。(一般说来,能够观察到(真实)旳运动是合运动)3.要注意谋求分运动效果。4.合运动与分运动具有:等时性、独立性、等效性。5.分析此类问题旳一般措施:运动合成份解法、微元法。运动旳合成与分解应用实例
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运动旳合成与分解一.运动旳合成和分解3.合运动与分运动旳关系1)是直线运动还是曲线运动?(判断轨迹)v21、两互成角度旳匀速直线运动旳合成措施1.按运动旳实际效果分解合运动与分运动2.有关运动旳合成,下列说法中正确旳()A.合运动旳速度一定比每一种分运动旳速度大B.两个分运动旳时间一定与它们合运动旳时间相等C.只要两个分运动是直线运动,合运动一定是直线运动D.两个匀变速直线运动旳合运动一定是匀变速直线运动解析:合速度与分速度之间旳关系满足平行四边形定则,它旳大小能够比分速度大或小或相等,A不正确;两个分运