十八岁和其他(高一必修) 教案教学设计.docx

十八岁和其他(高一必修)教案教学设计十八岁和其他(苏教版高一必修)教案教学设计教学目标 1、学生在阅读的基础上，能够结合自己生活经历和情感体验，阐发对文体内容的理解和感受，从而充实精神生活，完善自我人格，加深对自我、对人生的体悟。 2、学生能够把握书信体文章写作的特点。 教学重点与难点 1、进入文本，用自己的心灵去感悟父辈的情感。在阅读体验中认识两代人的生存状态；激发他们的生命活力，完善生命成长的内在需要。（这时候父母对子女的爱和儿时他们给子的爱已经发生了变化。儿时父母对子女的爱，更多是体现在保护、照顾上，是一种疼爱；而文章中的父亲对子女的爱已发生了变化，由于子女渐渐长大了，成人了，父母更希望与子女能成为朋友，成为知己，双方地位更加平等，更多的是彼此的理解与同情，是一种关爱。） 2、两代人之间的矛盾。（发生矛盾的原因、如何处理）引导学生从家长与子女两个角度，畅谈阅读感受并能够与父母、师长进行心灵沟通，能用自己的语言阐述一些富有哲理的句子的含义。。 3、读书的苦与乐。（父母读书的态度以及对子女“读书苦”这种现象的态度 4、对青春的礼赞。（十八岁青春的礼赞，一是对失去青春的追忆，另一方面是希望十八岁的儿女能珍惜青春时光，保持纯真，永远有一颗赤子之心。）懂得珍惜青春，树立正确的人生观。教学过程一、导入  1、  同学们，我们在初中的时曾经学过朱自清先生的《背影》。它是朱自清先生写给父亲的一篇散文，文章中充满了儿子对过去不能理解父亲对自己的爱的一种悔意，还表达了对远方父亲的思念。今天，我们要学的这篇文章是一位父亲在长子十八岁生日之际，写给儿子的一份信。这便是杨子先生的《十八岁和其他》   2、 父亲母亲，你们好吗？（配乐《虫儿飞》） 从呱呱落地到牙牙学语，从童年稚气到青春意气，我们一步步走来，跨过了成长历程中的一个个生命驿站。可是，在我们路程的起点上却永远有那么一双眼睛一直关注着我们，就算我们走得再快再远，那爱的目光永远是那么深情。开学了，还是你们提着我的包进校，妈妈铺好我的床，额头渗满汗，爸爸帮不上就走出寝室去，回来是笑嘻嘻地拎着两大袋吃的，下午临走，又说上句“饭要吃饱，别调皮。”“谁言寸草心，报得三春晖”。从身上的一点血一块肉成为心头的丝丝牵挂，这是人间的至情。同学们，你们是否在心中经常说，父亲啊，母亲啊，你们好吗？      今天让我们一起来倾听一位父亲对孩子的爱的箴言--《十八岁和其他》。  二、解题    杨子，原名杨选堂，曾经担任过多家著名报纸的主笔，著有小说《浸洒的花朵》、《变色的太阳》等等，散文集《感情的花季》、《画夜记》等等。 三、解析                                                                                                                               &