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正确运用常见的修辞方法比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问比喻例:修辞手法不同于其它三项的一项是()判断下列句子是否比喻句下列几种情况不是比喻:比喻的种类比喻的种类比喻的作用练习参考答案比拟比拟的作用比拟的辨析借代和借喻的区别夸张几种形式:a、扩大夸张。例如:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。b、缩小夸张。例如:五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。c、超前夸张。例如:看见这样鲜绿的麦苗,就嗅出白面馍馍的香味来了。反问设问反问与设问的区别:1、设问不表示肯定什么或否定什么;反问则明确表示肯定和否定的内容。2、反问的作用主要是加强语气,设问的作用主要是提出问题,引起注意,启发思考排比对偶八.反复修辞方法补充介绍反复(重现)反复反语双关双关引用通感(移觉)“在阴沉的雪天里,在无聊的书房里,这不安愈加强烈了”(鲁迅《祝福》)。通感婉曲(委婉)顶真(顶针、联珠)回环(回文)回环互文A、“这个手术我来给你做,希望你能配合。”话语轻柔得像一团云,一团雾。不,像一团松软的棉球。轻轻地擦着枣痛的伤口。——“棉球”这个喻体贴切,不仅符合医生职业的特点,而且切合患者当时的心态。B、哦!我突然感觉到,我是看到了一个更是巴金的巴金。文静、温和、诚挚的外表里,却有一颗无比坚强的心。——后一个“巴金”指代巴金的风格和精神,突出了描述对象的特征,给人印象鲜明深刻。C、目前,我正兴致勃勃地对自己的作品进行“减肥”,将可有可无的字、句、段删去,绝不吝惜。———将作品拟人化,把删削冗繁说成是“减肥”,生动幽默。D、小雪和妹妹常常不吃晚饭,就跑到海边,把自己焊在礁石上,听潮起潮落,看日沉日升。——用拟物的方法夸大听潮观海的痴迷程度,形象生动,有感染力。句式仿用解题方法:理解原句的意义,特别是隐含意义,保证仿写的句子的句意与原句的句意一致。请在下面的横线上紧接上文再写一个句子。要求:另举一个事例;句式与标有横线的一句相同。解题分析答案(2002年全国)仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整。(不要求与原句字数相同)海是水的一部字典:浪花是部首,涛声是音序,鱼虾,海鸥是海的文字。解题分析(1999年全国)在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河,有急流也有缓流;五十年像一幅画卷,有冷色也有暖色;,;五十年就像一部史诗,有痛苦也有欢乐;长河永远奔流,画卷刚刚展开,,史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐,跨入新的时代!解题方法练习:1、“天边偶尔漂浮着淡淡的白云”后面连接哪一项才能构成最佳比喻句()A.有如千万朵盛开的白莲。B.像千万条闪光的银练。C.像从什么仙境飘来的片片银色的羽毛。D.仿佛落入人间仓库的垛垛银棉。2、下面没用夸张的一项是()A、高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。B、孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下。C、坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书。D、落红满路无人惜,踏着花泥透脚香。3、下列不用比拟手法的句子是()A、烟囱发出呜呜的声响,犹如在黑夜中哽咽。B、被暴风雨压弯的花草儿伸着懒腰,宛如刚从睡梦中苏醒。C、远处林舍闪闪发亮,犹如姑娘送出的秋波,使人心潮激荡。D、偎依在花瓣、绿叶上的水珠,金光闪闪,如同珍珠闪烁着光华。4、对下列句子运用的修辞方法,判断正确的是()⑴春天,蝴蝶又要回原地产卵,传宗接代。⑵父亲是庄稼人,劳累了一辈子,只有碗底大小一块土地。⑶古人说:“言之无文,行而不远”。⑷山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。A、比拟夸张引用比喻B、比拟比喻引用比拟C、比喻比拟夸张排比D、比喻比拟比喻对偶7、下列诗句没有使用设问的是()A、卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。B、晓来谁染霜林醉?总是离人泪。C、座中泣下谁最多?江中司马青衫湿。D、明月几时有?把酒问青天。8、下列诗句没有使用反问的是()A、安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?B、天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。C、竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。D、醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?9、选出修辞方法不同于其他三项的一项()A、我思索的果实是仲秋的石榴。B、叶子本是肩并肩密密地挨着的,这便有了一道凝碧的波痕。C、一层雨过,云渐渐卷向了西,太阳又露出脸来了。D、近来连伤风感冒都跟我请假了。