守则、规范知识竞赛试题.doc

《中小学生守则》及《中学生日常行为规范》
知识竞赛题（满分100分。附加分10分）

班级姓名
一、填空题（每空2分，共30分。）
1、热爱祖国，热爱人民，热爱。
2、遵守法律法规，增强。遵守校纪校规，遵守。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，和有益的活动。
4、，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、积极参加劳动，，自己能做的事自己做。
6、，言行一致，知错就改，有责任心。
7、、爱护生活环境
8、，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
9、，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。
10、认真值日，保持教室、校园整洁优美，，维护学校良好秩序。
11、生活节俭，，不乱花钱。
12、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，。
13、对家长有意见要，讲道理，不任性。
14、观看演出和比赛，，做文明观众。
二、判断题（每空1分，共15分。）
1心理课上都说了，“乐于自我表现是中学生的特点，”所以我们每天都要从发型上衣着上来表现自己的的独特个性。（）
2升旗仪式时太阳很刺眼，我很难受，所以也懒得管什么礼仪了，相信老师也不会怪我们。（）
3公民有言论自由，所以在宿舍大声谈笑没什么大不了的。（）
4每周回家都去看望爷爷奶奶，让老人体会晚年的快乐。（）
5小丽是我的好友，我们亲密无间，我可以随便看她的信件和日记。（）
6爸爸妈妈只顾工作不理我，我每次见到他们就要和他们吵架，这是引起他们注意的好办法。（）
7我非常反感邻居那位阿姨，她冷若冰霜，我也对她以牙还牙，不理她。（）
8网络是一个神奇的世界，我们可以在其中快乐遨游，但是要注意谨防网络犯罪。（）
9庆祝元旦的文艺晚会上，为所有的节目和所有的演员喝彩。（）
10课桌是我的私人物品，写写画画可以体现我的个性特点。（）
11好朋友在前面打饭，我赶紧插入队伍，他也和乐意让我先打饭。（）
12我的作业没有完成，向老师和同学请教很丢脸，抄一抄就算了。（）
13测验成绩不佳，我十分难过，于是不吃饭不睡觉继续苦战。（）
14老师表扬小业功课做得认真，我大声说这是老师在收买小业。（）
15我的作业做不好，老师罚我重做，我对老师怀恨在心。（）
三、不定项选择题（每题3分，共45分。）
1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要（）
A肃立、B脱帽、C行注目礼，D少先队员要鞠躬
2、穿戴整洁、朴素大方，要求：（）
A不烫发，不染发，B不化妆，但是可以佩戴首饰，C男生不留长发，D女生不穿高跟鞋。
3、以下行为是不礼貌的：（）
A随意打断他人的讲话，B不打扰他人学习工作和休息，
C妨碍他人要道歉D到老师办公室翻动老师的东西
4、以下是尊敬老师的行为（）
A上、下课时起立向老师致敬，B下课时，请老师先行
C有空就和老师开开玩笑，给老师起外号
D认识的老师就问好，不认识的老师当作没有看到。
5、孝敬父母要从以下方面去做：（）
A把父母给的零花钱都用来给方面买礼物给父母；
B经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。
C外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。
D对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞
6、以下行为是不遵守公德的行为（）
A为了过马路图快，不走人行横道，敏捷地跨越隔离栏,
B坐地铁时怕没有坐位，一哄而上，
C爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，
D爱护有益动物和生态环境
7、以下行为是勤劳俭朴的表现（）
A自己的衣服洗得干干净净，宿舍的卫生马马虎虎就行
B平时不舍得买一瓶矿泉水解渴，为灾区群众捐款一下子就捐100元
C买衣服就要买名牌，那是品位高的表现
D学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。
8、以下是见义勇为的表现（）
A对违反社会公德的行为进行劝阻，
B发现违法犯罪行为及时打110报警电话
C看见好朋友被人欺负，及时赶到，动手帮忙打人
D看见同学之间发生矛盾，对他们进行劝诫批评
9、情趣健康的表现（）
A看日本色情暴力的漫画
B看经典的中国古典名著
C用心学习一种乐器
D到酒吧或者舞台与好友约会
10、以下是遵守纪律、爱护公物的表现（）
A吃过饭后把餐具当篮球抛
B掉到地上的餐具懒得拣
C宿舍生活中服从管理D洗衣服长流水就干净又省力
11、以下行为属于不遵守课堂纪律的是：（）
A晚修的时候用传纸条的方式和后面的同学聊天
B没有大声喧哗，只是小声私语
C晚修时向同学借学习用具
D晚修时讨论学习问题
12、以下行为属于遵规守纪，勤奋学习的有：（）
A认真预习、复习，主动学习，
B按时完成作业，考试不作弊。
C按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
D认真值日，保持教室、校园整洁优美。
13、以下行为属于自尊自爱的有：（）
A举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。
B不涉足未