乘乘除除说课稿省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件.ppt
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分式的乘除法省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件.ppt
分式的乘除法复习——新化旧桥梁2.猜一猜下面式子怎么运算,与同伴交流你想法.分数与分式乘除法法则类似例1.计算:分式乘法运算,就是利用分式运算法则和分式基本性质,进行约分化简,其结果通常要化成最简分式或整式.两个分式相乘,把分子相乘积作为积分子,把分母相乘积作为积分母;例2.计算:将除法转化为乘法,再按乘法去做.两个分式相除,把除式分子和分母颠倒位置后再与被除式相乘.计算例题:“丰收1号”小麦试验田是边长为a米正方形减去一个边长为1米正方形蓄水池后余下部分,“丰收2号”小麦试验田是边长为(a-1)米正方形
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种子的萌发说课稿省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件.ppt
《种子萌发》说课稿白云中学张杰《种子萌发》是七年级上册生物新课标中第四个一级主题“生物圈中绿色植物”里二级主题《绿色开花植物一生》第一节,课标中详细内容标准是“描述种子萌发条件和过程”。教学内容介绍1、本节内容地位:本试验是七年级(上)教材安排第三个探究试验。该探究实验重在训练学生作假设、控制变量,设计对照试验能力,而且本试验要考虑是三个变量,要求让学生自主学会设计对照、控制变量。能够说,这个试验是七(上)探究试验关键试验,一旦学生学会了控制变量,设计对照试验,对后面探究试验学习就奠定了良好基础。七年级学
乘、除法的灵活运算省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件.ppt
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