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2.向“谁”学1.仔细观察书本30至31页十幅图,在小组里说说图中孩子是依据什么路径去学习?他们学习态度是怎样?向他人学习借助书本、媒体学习向自然、生活学习通过自己动手实践、练习联络实际生活把我们身边看到、听到事情,在小组内说一说哪些我们应该学,哪些不能学?再见
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2.向“谁”学1.仔细观察课本30至31页的十幅图,在小组里说说图中的孩子是根据什么途径去学习的?他们的学习态度是怎样的?向他人学习借助书本、媒体学习向自然、生活学习通过自己动手实践、练习.联系实际生活把我们身边看到的、听到的事情,在小组内说一说哪些我们应该学,哪些不能学?再见
人教版品德与社会五下伟大的先人省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt
伟大的先人三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。今天我们为何还要纪念生活两千多年前孔子呢?世人把孔子推崇为“至圣先师”尊为“世界文化名人”,在孔子故乡曲埠还保留着著书讲学地方,在世界各地大多地方能看见空子画像、雕塑。关于孔子名言司马迁和史记你了解《史记》中哪些历史任务和故事?从这些故事中你体会到了什么?《史记》是我国西汉著名史学家司马迁撰写一部纪传体史书,是中国历史上第一部纪传体通史,被列为二十四史之首。原名《太史公记》。该书是中国古代最著名古典典籍之一,记载了上自上古传说中黄帝时代,下至汉
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