学案-广东-2012_广东省河源市中英文实验学校九年级化学《金属材料》讲学稿（无答案）.rar

3课题：金属材料模块一：自主学习（独立进行）学习目标与要求：知道金属材料的物理性质和用途学法指导（含时间安排）学习内容随堂笔记（整理归纳等）阅读书本（P2-7）用红笔勾画出你认为重要知识，并完成右边的内容。预时：15′1、金属材料包括和。日常生活中大量使用的往往不是纯金属，而是它们的合金；合金是在而制得具有特性的金属材料。合金属于（填“纯净物”或“混合物”），人类最早使用的合金是。2、大多数金属常温下为态（汞为态），有光泽；大多数呈色（铜为色，金为色）；有良好的性、性、性，熔点、沸点均（填“较高”或“较低”）。3、日常生活中我们常接触到一些金属，如保温瓶胆上镀的是，体温表中的液体是，常用于制造电线电缆的金属是，白炽灯内的灯丝是，常用于航空工业制造飞机等材料的金属是。（填化学式）4、地壳中含量最高的金属元素是，人体中含量最高的金属元素是目前世界年产量最多的金属是，导电、导热性最好的金属是，熔点最高的金属是，熔点最低的金属是。5、生铁和钢就是不同的铁的两种合金，生铁含碳量为，钢的含碳量为。总结归纳金属的物理性质：小组内评定等级：☆模块二：交流研讨（小组合作、展示、精讲）学习目标与要求：进一步理解金属的物理性质在日常生产和生活中的运用；认识合金比纯金属更具有广泛用途。学法指导（含时间安排）研讨内容随堂笔记（整理归纳等）1．根据生活经验和书本表8-1所提供的信息，小组内讨论右边的1-2题。（5min）2.大组长抽签确定展示方案并带领成员将形成的展示方案在小白板上进行板书规划、展示，其他组给出质疑和评价。（25min）预时：30′讨论：完成书本P3“讨论”，并把讨论的结果写在书本上相应的题目后面。2、完成书本P5[实验8-1]及讨论的内容（焊锡与武德合金）（答案写在书上P5表格）展示单元一：性质与用途的关系建议：1、白板书面展示金属在我们日常生产生活中的应用实例（即模块一中的第3点）；2、小组代表从实例中分析生产生活中利用了金属的哪些性质，并尝试着总结：“物质的性质与用途之间有什么关系？”展示单元二：纯金属PK合金建议：1、白板书面展示纯金属和合金各自的优缺点（可用表比较）；2、小组代表从实例中分析以下问题：“钢铁是使用最多的金属材料，钢的性能比铁好，请问：“钢是纯净的铁吗？”根据生活，请举例说明钢有哪些优良的性质？为什么合金比纯金属应用得更广呢？”。【小结】：合金色泽不固定、硬度一般都比纯金属____、熔点一般都比纯金属_____、抗腐蚀性能力___。模块三：练习训练（独立完成与合作交流相结合）学习目标与要求：金属的物理性质应用。学法指导（含时间安排）训练内容随堂笔记（整理归纳等）同类演练预时：10分钟下表列出了五种金属的一些资料：金属在地壳中的含量每千克的价格相对的抗腐蚀性金属的相对强度（%）（￥）（1=最低；4=最高）（1=最低；3=最高）Al8.11731Cu0.00551433Au0.0000004110000043Fe5213Zn0.0071622(1)在上表中，哪几种金属最适合用来制造输送热水的水管接头？解释你的答案。（提示：从抗腐蚀性、强度、价格、资源、废料是否易于回收等方面考虑）(2)铝是制造飞机的主要材料，但它的相对强度很低。试建议如何改进铝的强度使其符合制造飞机的要求。(3)根据上表提供的资料，举出一项影响金属价格的因素。【教学反思】(回想本节课所学内容，你学到哪些？还有哪些疑问？)河源中英文实验学校九年级化学科（金属材料）日日清班级：姓名：基础题1、一种新兴的金属由于其密度小、延展性好、耐腐蚀强，它和它的合金在航空、航海和化学工业中正逐步取代铝和铝合金而被广泛应用，该金属是（）A.锌B.钛C.镁D.锰2、下列金属的用途与性质不相符的是（）A、用铜做电线是由于其导电性良好B、用钨做灯丝是因为其熔点高C、铁制品表面镀铬是由于铬硬且不易氧化D、用金做饰物是因为金的密度大3、下列物质中不属于合金的是（）A、不锈钢B、碳素钢C、青铜D、氧化铁4、下列说法正确的是（）A、铝和铜的导热、导电性都很好B、银的导电性好，所以电线一般用银制C、在地壳中铁元素含量占第二位D、金属铁、铝、铜均具有银白色的金属光泽发展题5、生铁属于（）A、单质B、氧化物C、纯净物D、混合物6、现有很多人都愿意使用铁锅做饭炒菜，其原因是（）①铁具有良好的导热性；②铁资源丰富，价格低廉；③使食物中增加微量铁元素。A、只有①B、只有②C、①②③D、只有③7、下列叙述属于铁的化学性质的是（）A、铁