一种盲人辅助钢琴学习装置.pdf

(19)中华人民共和国国家知识产权局(12)发明专利申请(10)申请公布号CN111724654A(43)申请公布日2020.09.29(21)申请号201910219658.4(22)申请日2019.03.21(71)申请人滨州学院地址256601山东省滨州市黄河五路391号(72)发明人吴敬(51)Int.Cl.G09B15/08(2006.01)权利要求书1页说明书3页附图2页(54)发明名称一种盲人辅助钢琴学习装置(57)摘要本发明公开了一种盲人辅助钢琴学习装置，包括薄膜，薄膜为透明薄膜，薄膜的表面上端自左至右对称设有黑键孔，黑键孔的孔口处设有黑键盖膜，薄膜的表面下端自左至右对称设有白键尾端孔，白键尾端孔的孔口处设有白键尾端盖膜，白键尾端盖膜和黑键盖膜均为透明薄膜，该盲人辅助钢琴学习装置，结构简单，使用方便，在不改变钢琴琴键的基础上方便盲人学习钢琴弹奏，通过盲人标示凸起和辅助学习结构实现盲人准确按键与快速高效学习，通过固定结构实现装置的牢固固定，避免由于薄膜松动滑落而造成按键不匹配情况的发生，保证了学习质量，减轻了教师的教学负担，提升了辅助钢琴学习装置的使用效率。CN111724654ACN111724654A权利要求书1/1页1.一种盲人辅助钢琴学习装置，包括薄膜(1)，其特征在于：所述薄膜(1)为透明薄膜，薄膜(1)的表面上端自左至右对称设有黑键孔(2)，黑键孔(2)的孔口处设有黑键盖膜(4)，薄膜(1)的表面下端自左至右对称设有白键尾端孔(3)，白键尾端孔(3)的孔口处设有白键尾端盖膜(5)，白键尾端盖膜(5)和黑键盖膜(4)均为透明薄膜，白键尾端盖膜(5)和黑键盖膜(4)的表面前端均设有耐磨板(6)，耐磨板(6)的内部设有辅助学习结构(8)，耐磨板(6)前表面设有与琴键对应设置的盲人标示凸起(7)，薄膜(1)的外侧底端设有外延环片(10)，外延环片(10)的前侧设有固定结构(15)，外延环片(10)的上端设有支板(11)，支板(11)的前侧左端自上而下依次设有蓄电池(12)和按键播报器(13)，支板(11)的前侧右端自上而下依次设有数据接收模块(14)和PLC控制器(16)，蓄电池(12)和数据接收模块(14)的输出端均电连接PLC控制器(16)的输入端，按键播报器(13)的输入端电连接PLC控制器(16)的输出端。2.根据权利要求1所述的一种盲人辅助钢琴学习装置，其特征在于：所述辅助学习结构(8)包括空腔(81)，所述耐磨板(6)的内部设有空腔(81)，空腔(81)的腔内底壁上设有触摸传感器(82)，触摸传感器(82)的输出端电连接数据接收模块(14)的输入端。3.根据权利要求1所述的一种盲人辅助钢琴学习装置，其特征在于：所述固定结构(15)包括吸盘(151)，所述外延环片(10)四角均匀分布的安装孔内设有吸盘(151)，外延环片(10)的前侧面左右两端对称设有磁条(152)，外延环片(10)的后侧面上下两端对称设有双面胶片(153)。4.根据权利要求1所述的一种盲人辅助钢琴学习装置，其特征在于：所述薄膜(1)的前表面中部设有基准凸条(9)，基准凸条(9)与薄膜(1)的竖向中心轴线平行设置。5.根据权利要求1所述的一种盲人辅助钢琴学习装置，其特征在于：所述耐磨板(6)为软塑胶耐磨板，耐磨板(6)长度和宽度与对应设置的琴键长度和宽度一致。2CN111724654A说明书1/3页一种盲人辅助钢琴学习装置技术领域[0001]本发明涉及教学辅助器材技术领域，具体为一种盲人辅助钢琴学习装置。背景技术[0002]钢琴是西洋古典音乐中的一种必不可少的键盘乐器，在歌唱及乐器演奏中扮演着至关重要的角色，对应盲人来说，由于视力受限，学习知识难度较大，常常需要借助辅助设备来掌握外来知识，学习钢琴也不例外，但传统的辅助钢琴学习装置，仅仅在钢琴琴键上增加凸起，钢琴的使用受到了局限性，本身对应盲人来说就是一种歧视，即使少数专门的辅助设备，也存在诸多问题，结构复杂，使用不便，改变了钢琴琴键的原来面目来达到盲人学习钢琴弹奏，辅助结构单一，不能实现盲人准确按键与快速高效学习，装置固定不够牢靠，无法避免由于薄膜松动滑落而造成按键不匹配情况的发生，极易发生误学误操作情况的发生，学习质量难以得到保障，无形中增加了教师的教学负担，致使辅助钢琴学习装置的使用效率低下，因此能够解决此类问题的一种盲人辅助钢琴学习装置的实现势在必行。发明内容[0003]本发明要解决的技术问题是克服现有的缺陷，提供一种盲人辅助钢琴学习装置，结构简单，使用方便，在不改变钢琴琴键的基础上方便盲人学习钢琴弹奏，通过盲人标示凸起和辅助学习结构实现盲人准确按键与快速高效学习，通过固定结构实现装置的牢固固定，避免由于薄膜松动滑落而造成按键不匹配情况的发生，保证了学习质量，减轻了教师的教学