一种喷漆教学用喷漆件、喷漆装置及教学方法.pdf

(19)中华人民共和国国家知识产权局(12)发明专利申请(10)申请公布号CN111833691A(43)申请公布日2020.10.27(21)申请号202010535421.X(22)申请日2020.06.12(71)申请人漳州职业技术学院地址363000福建省漳州市芗城区大学路2号(72)发明人陈东生吴正琴(74)专利代理机构泉州市潭思专利代理事务所(普通合伙)35221代理人彭龙(51)Int.Cl.G09B19/00(2006.01)B05B16/20(2018.01)B05D1/02(2006.01)B05D3/02(2006.01)权利要求书1页说明书6页附图2页(54)发明名称一种喷漆教学用喷漆件、喷漆装置及教学方法(57)摘要本发明公开了一种喷漆教学用喷漆件、喷漆装置及教学方法，属于喷漆教学领域，包括喷漆受体及附着在喷漆受体一侧的变色层，变色层中均匀分布有变色硅胶颗粒，手持喷枪，对准喷漆件上变色层均匀喷水，使用CCD相机对变色层进行拍照，利用图像识别对喷漆后的颜色效果进行准确处理，得到喷漆效果的客观成绩，记录学生的学习过程。本发明的有益效果是：利用变色硅胶颗粒遇水变色的特性，在喷漆受体表面附着一层均匀分布有变色硅胶颗粒的变色层，喷枪中喷出的油漆用水代替，根据变色硅胶颗粒的变色情况来评价喷漆的均匀性，整个过程中均采用喷水，而且评价标准采用硅胶遇水变色的原理，效果直观准确，实现了无盲点检测。CN111833691ACN111833691A权利要求书1/1页1.一种喷漆教学用喷漆件，其特征在于，包括喷漆受体及附着在所述喷漆受体一侧的变色层，所述变色层中均匀分布有变色硅胶颗粒。2.根据权利要求1所述的一种喷漆教学用喷漆件，其特征在于，所述变色层为以透明多孔弹性体作为载体，将变色硅胶颗粒均匀分布在所述透明多孔弹性体中的片材。3.根据权利要求2所述的一种喷漆教学用喷漆件，其特征在于，所述变色层外沿周围设有支撑框架，所述支撑框架固定安装在所述喷漆受体上。4.根据权利要求3所述的一种喷漆教学用喷漆件，其特征在于，所述支撑框架包括相互垂直的两组滑轨固定滑轨和移动滑轨，所述固定滑轨和所述移动滑轨相交形成长方形结构，所述固定滑轨固定安装在所述喷漆受体上且与所述移动滑轨垂直，所述移动滑轨可沿所述固定滑轨长度方向运动。5.根据权利要求3所述的一种喷漆教学用喷漆件，其特征在于，所述支撑框架由四个以上条形磁铁组成，每个所述条形磁铁上设置有夹持所述变色层的夹口；所述喷漆受体表面为金属。6.根据权利要求1所述的一种喷漆教学用喷漆件，其特征在于，所述变色层与所述喷漆受体中间还设有烘干板。7.根据权利要求1所述的一种喷漆教学用喷漆件，其特征在于，所述变色层的厚度为10-40mm，所述变色硅胶颗粒的直径为1-5mm。8.一种喷漆教学用喷漆装置，其特征在于，包括如权利要求1-7任一项所述的喷漆件和位于所述喷漆件上的颜色检测组件。9.根据权利要求8所述的一种喷漆教学用喷漆装置，其特征在于，所述颜色检测组件包括CCD相机、微处理器、数据处理组件、存储装置、时钟装置和报警装置，所述CCD相机输出端与所述微处理器输入端相连，所述微处理器输出端分别与所述存储装置、时钟装置和报警装置输入端相连，所述数据处理组件与所述微处理器双向连接。10.一种喷漆教学方法，采用如权利要求9所述喷漆装置，其特征在于，包括如下步骤：步骤一：将CCD相机移动到检测位置，对变色层表面状况进行拍照并将照片传送到微处理器进行处理，如显示变色层表面颜色未达到要求，则启动烘干板对变色层进行烘干，再次检测直至达到教学要求；步骤二：将CCD相机移动到待检测位置，手持喷枪，模拟喷漆动作对准喷漆件上变色层均匀喷水；步骤三：完成喷水后，再将CCD相机移动到检测位置，对变色层表面状况进行拍照并将照片传送到微处理器进行处理，并对处理结果进行保存。2CN111833691A说明书1/6页一种喷漆教学用喷漆件、喷漆装置及教学方法技术领域[0001]本发明涉及喷漆教学领域，具体而言，涉及一种喷漆教学用喷漆件、喷漆装置及教学方法。背景技术[0002]传统的喷漆教学训练主要通过学生手拿喷枪移动，由喷枪喷出油漆，学生通过调整移动喷枪的速度和喷枪摆动的角度对待喷漆件进行喷漆。而学生要训练出出色的喷漆技术需要长期的喷漆训练，这样，将会使得油漆和待喷漆件的耗损量增大，喷漆教学成本高，并且，油漆具有的刺激性气味，还将严重影响学生的身体健康。[0003]改变喷漆教学方式，特别是采用其他材料替代油漆是喷漆教学训练中的一种改进方法，可以在降低油漆对学生影响的情况下达到油漆喷漆教学的目的。如专利号为201910479656.9的一种应用于汽车喷漆教学多功能实训架及汽车喷漆教学方法通过水替代油漆，将水喷于喷漆面板上，通过喷漆面板上的采集孔