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主讲:张高睿目录“九型人格是一门可以在两、三天研讨中把握大学心理专业三、四年与人打交道的工具。”----全球九型人格专家海伦·帕玛哪些人在用九型人格?口传智慧(源自2500年前印度的苏菲教派)苏菲教口述密传宝典是作为族长管制人的核心秘密武器而牢牢的掌握在统治者手中。灵性修炼的方法。1993年哈佛大学商学院开九型人格的课程–研究在商业领域的应用关于九型人格助人型5内化恐惧用知识资料来抵御害怕感觉6把内在的恐惧投射于环境7外化恐惧把恐惧扩散成开心的选择目录1号的心声基本恐惧:怕自己错、变坏基本欲望:对的、好的1号形象气质1号行为特点1号性格倾向2号的心声基本恐惧:不被爱不被需要基本欲望:感受爱的存在2号形象气质2号行为特点3号的心声基本恐惧:沒有成就一事无成基本欲望:感觉有价值成功及被认同3号形象气质3号行为特点4号的心声基本恐惧:沒有独特的自我认同或存在意义基本欲望:寻找独特自我4号形象气质4号行为特点5号的心声基本恐惧:无知无能基本欲望:知识丰富5号形象气质5号行为特点6号的心声两种6号人格基本恐惧:危险、不安全基本欲望:安全感6号形象气质6号行为特点7号的心声基本恐惧:被剥削被困于痛苦中基本欲望:追求快乐7号形象气质7号行为特点8号的心声基本恐惧:失去控制、被认为软弱、被人伤害基本欲望:掌控一切8号形象气质8号行为特点9号的心声基本恐惧:怕纷争、怕分离基本欲望:和平、和谐9号形象气质9号行为特点目录管理方式:以身作则令人舒服地方:公正、赏罚分明、情绪稳定令人不安地方:批判态度追求完美吹毛求疵措辞精确不得模棱两可说话要具权威性有心理准备一号倾向批判尝试将批判说话转化为正面的建议容许一号辩论事情的正反两面帮助一号抒发心中的不满尊重一号的理想及远见赞誉一号订立的卓越水准诚恳、公正安排受一号尊重的人给予经常性的回应-确保一切程序及架构的清晰度-教育一号「错」是「对」的调校点管理方式:感性助人成长全都往肩上扛令人舒服地方:溫馨被照顾/关怀被保护令人不安地方:2号的爱有时令人窒息;缺乏客观评估标准;爱人变成害人保持人性化清楚二号的盼望帮助二号讲出本身的真正需求不要让二号为你付出太多小心二号将你的批评当作人身攻击恰当时有一定的身体接触-让二号感觉伟大-在可能的范围內尽量暖二号的心-注重一对一的沟通-二号害怕当众出丑容许二号有足够的时间及资料去学习新事物-二号害怕冲突向二号确保冲突不会影响別人对他的好感管理方式:「不要阻止我前进!」令人舒服地方:有冲劲强烈目标感令人不安地方:为了成功会显得不择手段令身边的人尝尽人间冷暖-表示权威不要轻易让三号占上风-以成果及成就为中心思想-三号向前冲之余会忽略品质提点他多些分析及策划-让三号知道別人对他的成就所作出的贡献-不要浪费三号的时间-定时与三号一起检阅进度帮助三号移开障碍物令他看到前途一片光明-支持他们能够快速采取行动-给予支持及奖励-令三号感觉被有才干的人所领导-在事业低迷时提供人性化的支持-帮助三号积极运用竞争精神管理方式:独特有品味变化多令人舒服地方:重视个人感受令人不安地方:难以捉摸情绪的起伏-给予贴身的支持-不要期望四号有稳定的表现将焦点放在最后的成果-重视四号的感受提醒他们不要被別人的反应影响太多-分清人与事评估不等于批判-留心聆听四号的感受-要求四号在转变前详细衡量得失-鼓励四号有创意地达到工作目标-珍惜四号独特的风格-欣赏四号的美感及品味-四号有强劲的直觉能力分析能力也强鼓励他们善加利用管理方式:远距掌控令人舒服地方:不感情用事样样有数据支持令人不安地方:太过冷冰冰城府深高深莫测-不要侵犯五号的空间及时间-避免一切身体接触-不要求五号给予即时的反应容许他们有时间思索-采取主动-不要对五号的思想或感受作出假設-五号不能处理人际冲突帮助他们缓和此类情況-赞赏五号的学识及分析能力-容许五号在采取行动前作出详尽观察-协助五号成为业內的专家-邀请五号评论其他同事的表现-让五号有足够的空间及时间去自我伸展-协助五号明暸他们冷冰冰的态度对人的影响管理方式:以解决问题及克服障碍为中心思想令人舒服地方:是逆境中可信赖的盟友令人不安地方:顺境时显得过分谨慎六号采取行动前需要得到大量及清晰的指引并知道前路的危机何在-支持六号见步行步望得太远产生不必要的焦虑感-六号感觉环境不清晰时会有焦虑不时与他倾談-不要一意孤行转变游戏规