第十七课概率.doc

第17课概率〖知识点〗必然事件、不可能事件、随机事件、概率、等可能性事件、树图、生命表意义、期望值〖大纲要求〗了解学习概率的意义，理解随机事件、不可能事件、必然事件，理解并学会概率的定义及其统计算法和等可能性事件的概率及其计算方法，了解并初步学会概率的简单应用。〖考查重点与常见题型〗考查必然事件、不可能事件的概率，等可能性事件的概率及其计算，概率的简单应用（生命表、中奖率、期望值），如：有左、右两个抽屉，左边抽屉有2个红球，右边抽屉有1个红球和2个白球，从中任取一球是红球的概率是连续二次抛掷一枚硬币，二次正面朝上的概率是（）（A）1（B）eq\f(1,2)（C）eq\f(1,4)（D）eq\f(3,4)〖预习练习〗指出下列事件是必然事件，还是随机事件，还是不可能事件？5张卡片上各写2，4，6，8，10中的一个数，从中任取一张是偶数；从（1）题的5张中任取一张是奇数；从（1）题的5张卡片中任取一张是3的倍数.下列事件中哪些是等可能性事件，哪些不是？某运动员射击一次中靶心与不中靶心；随意抛掷一枚硬币背面向上与正面向上；随意抛掷一只纸可乐杯杯口朝上，或杯底朝上，或横卧；从分别写有1，3，5，7，9中的一个数的五张卡片中任抽1张结果是1，或3，或5，或7，或9.从装有5个红球和3个白球的袋中任取4个，那么取道的“至少有1个是红球”与“没有红球”的概率分别为与某产品出现次品的概率0.05，任意抽取这种产品800件，那么大约有件是次品设有甲、乙两把不相同的锁，甲锁配有2把钥匙，乙锁配有1把钥匙，设事件A为“从这3把钥匙中任选2把，打开甲、乙两把锁”，则P（A）＝6．甲、乙、丙三人随意排成一列拍照，甲恰好排在中间的概率（）（A）eq\f(2,9)（B）eq\f(1,3)（C）eq\f(4,9)（D）以上都不对7．从1,2,3,4,5的5个数中任取2个，它们的和是偶数的概率是（）（A）eq\f(1,10)（B）eq\f(1,5)（C）eq\f(2,5)（D）以上都不对考点训练：下列事件是随机事件的是（）（A）两个奇数之和为偶数，（B）某学生的体重超过200千克，（C）宁波市在六月份下了雪，（D）三条线段围成一个三角形。2、下列事件中是等可能性事件有（）件某运动员射击一次中靶心与不中靶心，随意抛一枚硬币背面向上与正面向上，随意投掷一只纸可乐杯杯口朝上或杯底朝上或横卧，从分别写有1，3，5，7，9中的一个数的五张卡片中任抽1张结果是1或3或5或7或9（A）1件（B）2件（C）3件（D）4件3、设有编号为1到50的50张考签，一学生任意抽取一张进行面授，那么该学生抽到前20号考签的概率是；4、袋中装有3个白球，2个红球，1个黑球，从中任取1个，那么取到的不是红球的概率是；5、某射手在同一条件下进行射击，结果如下表所示：射击次数（n）102050100200500…击中靶心次数(m)8194492178455…击中靶心频率（EQ\F(m,n)）…请填好最后一行的各个频率，由此表推断这个射手射击1次，击中靶心的概率的是；6、人寿保险公司的一张关于某地区的生命表的部分摘录如下：年龄活到该年龄的人数在该年龄的死亡人数40805008925078009951606989112007045502211980160782001………根据上表解下列各题：某人今年50岁，他当年去世的概率是多少？他活到80岁的概率是多少？（保留三个有效数字）如果有20000个50岁的人参加人寿保险，当年死亡的人均赔偿金为10万元，预计保险公司需付赔偿的总额为多少？解题指导：一次有奖销售活动中，共发行浆券1000张，凡购满100元商品者得奖券一张，这次有奖销售设一等奖1名，奖金500元，二等奖2名，奖金各200元，三等奖10名，奖金各50元，四等奖100名，奖金各10元；求出奖金总额，并与95折销售相比，说明哪一种销售方法向消费者让利较多；某人购买100元的商品，他中一等奖的概率是多少？中二等奖的概率是多少？中三等奖的概率是多少？中四等奖的概率是多少？某人购买1000元的商品，他中奖的概率是多少？一项新产品试制实验结果如下表：试制次数510204060成功次数37153148用500万元投资生产该种新产品，如果成功，则可获利2000万元；如果失败，将亏损投资数的80%，求投资该项目的期望值。有左、中、右三个抽屉，左边的抽屉里放2个白球，中间和右边的抽屉里各放一个红球和一个白球，从三个抽屉里任选一个球是红球的概率是多少？是白球的概率是多少？独立训练：1、对某厂的200件产品任意抽取200件进行检查，结果有4件是次品，其余都是合格品，那么从中任意取1件产品，取道的是“次品”与“合格品”的概率分别是与；2、小明书包中有语文、社会、数