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奇特的视觉图形.ppt
2024-06-26
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仙人****88
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奇特的视觉图形.doc
奇特的视觉图形第一课时一、HYPERLINK"http://www.5ykj.com/Health/"\t"_blank"教学目标：1.以强烈的视觉形式来展示奇特的图形，使学生获得一种视觉上的体验，并初步了解这些图形的艺术美及内在含义。2.通过一系列图形视觉训练，多角度地欣赏和认识美术作品。二、HYPERLINK"http://www.5ykj.com/Health/"\t"_blank"教学重难点：重点：进行图形思维训练。难点：学生对图形设计基本要素的掌握。三、教学准备：（学生）常用绘画工具
2024-06-20
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奇特的视觉图形.doc
奇特的视觉图形第一课时一、教学目标：1.以强烈的视觉形式来展示奇特的图形，使学生获得一种视觉上的体验，并初步了解这些图形的艺术美及内在含义。b5E2RGbCAP2.通过一系列图形视觉训练，多角度地欣赏和认识美术作品。二、教学重难点：重点：进行图形思维训练。难点：学生对图形设计基本要素的掌握。三、教学准备：（学生）常用绘画工具、纸张。（教师）课件。四、教学过程：1.游戏导入，提问揭题。（1）播放图1，请同学们猜一猜：“柱子是圆的还是方的？”并请同学们谈一谈你看到的是什么内容？（2）在学生产生争论之后，师生共
2024-07-27
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奇特的视觉图形.ppt
你看到了什么?究竟是动的还是静的?柱子是圆的还是方的.并请同学们谈一谈你看到是什么内容?这图片的奇特之处你发现了吗?奇特的视觉图形请仔细观察图中水天相接处,有什么变化?一个图形一般有图案部分及衬托图案部分的两个形,属于图案的部分一般称为“图”，也叫“正形”；而衬托图案的部分称为“地”，也就是“负形”。图形创意中，往往把两部分有机的联系在一起。它既可以看成是白色背景上两张对视的黑脸，也可以理解为黑色背景上白色的花瓶。请欣赏并说说这些图片的奇特之处.做个小小设计家:请同学们利用正形与负形的关系,设计一组奇特的
2024-08-01
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奇特的视觉图形一、教材分析：《奇特的视觉图形》是浙美版16册的内容，属于“欣赏*评述”领域。本课内容是以奇特的图形欣赏为主，通过学生对一系列的图形视觉训练，多角度地欣赏和认识美术作品，并且能够应用身边的媒材进行创意，设计出有趣的图形，拓展学生的直接想象空间。二、学情分析：授课对象为初中八年级学生，他们对美术老师课堂教学已有一定的了解，所以教师授课采用激趣、游戏、讨论的方式能够得到他们的认同配合，同时他们对新事物的好奇，也可以为上好本课奠定一定基础。三、教学设计：抓住学生对新事物的好奇，通过大量新奇的图片激
2024-08-03
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这张图有什么特别之处？奇特的视觉图形白色背景上两张对视的黑脸正形负形木刻《骑士》伊莉莎白二世和她的丈夫菲利蒲王子的头像可能吗？熊请根据以下图片作为正形和负形设计一个图形！并谈谈你的构思课堂练习学生作品欣赏课堂引伸（作业）：发挥你的想象力和创新能力，利用正形和负形的关系设计一组奇特的视觉图形
2024-06-26
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