164变阻器.ppt
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变阻器1.观察调光灯亮度变化沿铅笔芯移动导线夹,小灯泡的亮度怎样变化?你认为灯泡的亮度为什么会这样变化?一、变阻器(3)元件符号:(1)观察滑动变阻器的结构连接滑动变阻器(4)实验:用滑动变阻器控制电阻两端的电压能表示出阻值的变阻器。电位器汽车油量表原理1.能改变接入电路中电阻大小的元件叫做变阻器。
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四、变阻器生活体验灯光的亮暗声音的强弱风扇的快慢如何改变导体的电阻?动一动、试一试南孚电池南孚电池南孚电池南孚电池用一根长的电阻线来调节电路中的电流很麻烦,因此出现了-----滑动变阻器滑动变阻器金属杆可以通过滑片的滑动来改变连入电路中电阻的大小构造结构示意图结构示意图PPCCCCCCCCCCCP连接方法:选择电阻线的一端和金属杆的一端,即“一上一下”接线柱P滑动变阻器在电路中的符号是:南孚电池设计用变阻器控制灯泡亮度的电路图你认为滑动变阻器接入电路时滑片应放在什么位置好呢?滑动变阻器要串联在电路中,使用
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16.4变阻器教学目标:知识与技能1.知道滑动变阻器的构造,认识它的符号和结构示意图。2.会用它改变电路中的电流。过程与方法1.设计能力:师生共同活动,应用电阻知识,设计出滑动变阻器;2.实验操作能力:让学生通过动手实验,学会使用变阻器,并总结出改变变阻器连入电路电阻大小的方法和规律,从而提高学生的动手能力。情感、态度与价值观1.通过教学过程中各个教学环节的设计,充分调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣;2.通过观察、实验,培养学生的创新精神和与人合作的能力。教学重点:滑动变
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16.4变阻器思考问题(1)实验总结思考问题(2)这个实验中,引起电流变化的原因是什么?滑动变阻器一滑动变阻器:2、结构示意图:四、铭牌上标有什么?其含义是什么?“20Ω2A”是什么意思?思考问题(3)变阻器的原理和作用思考问题(4)滑动变阻器的使用方法二、旋盘式电阻箱三电位器:BBB接入电路的接线柱BD你学到了什么A2.一个滑动变阻器铭牌上标有“20Ω1A”的字样,它的意思是指变阻器的()3.下图为观察滑动变阻器作用的实验器材,将所有器件连接起来,要求滑动变阻器滑片P向右滑动,电流表示数变大,灯泡变亮。
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16.4变阻器班级:90班学生:____________月___日一.课标点击1、知道滑动变阻器的构造、原理和作用。2、会识别滑动变阻器的规格,会正确使用滑动变阻器。3、了解滑动变阻器在生活中的应用。二.互动探究1、在本上的16.4—1的实验中,通过改变接入电路中钢笔芯的长度来改变,从而改变小灯泡的亮度。怎样增大电阻的变化范围又能缩短夹子的移动距离呢?想想议议:(1)为什么电阻丝外面涂绝缘层?(2)电阻圈与滑片接触的地方为什么又要把绝缘层刮掉?(3)滑动变阻器改变电阻大小的原理是什么?2、观察滑动变阻器,