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剪纸社团活动总结本学期,剪纸社团仅有18名学生参加,大部分学生只是盲目地带着对我的信任报了剪纸社团。其实美术基础较差,从没有刻过纸,很少摸剪刀,更不要说剪作品了。因此,对于这样一帮学生来说,我先要做的是培养学生剪纸的兴趣,第一节课我首先介绍了剪纸的发展和不同风格的剪纸艺术,欣赏了大量的剪纸作品,让学生初步感受剪纸作品的美。接着从最基本的技能开始教学,介绍了剪纸的基本工具,刻纸的基本方法,并从简单的动物图案开始剪刻,再逐步过渡到有稍复杂的剪纸。虽然这些学生基础很差,但每一位都很认真,在上课的四十分钟时间里,从不说废话,专心剪纸。我在教学中通过示范和个别辅导,学生剪纸水平提高较快,功夫不负有心人,经过一段时间的努力,学生终于能完成一幅幅完整的作品,看着自己的“杰作”,学生的剪纸兴趣也逐渐提高。五年级吴振华,是个聪明爱动的女孩。当初我让他来参加剪纸社团的一个原因就是培养他精心做事的习惯。后来学习了一段时间后兴趣很浓,交作品也很及时,而且质量也越来越好。三年级的朱何瑞,基础最差,一开始全部刻断、无法成形,经过了半学期的时间,到现在终于能完成比较完整的作品。我很欣慰,在我的剪纸社团里,每一个学生都有了不同程度的进步。剪纸技能的提高不是一朝一夕的,需要理解地去剪,也需要熟能生巧,虽然学生们现在能完成比较完整的临摹作品,但很多地方很粗糙、不够精细,还没有达到我想要的作品要求。现在学生的作品都是临摹的,我想下一步,让学生进行简单的创作,但由于学生的美术基本功较差,不知能否如愿。